【共通テスト対策】センター数学Ⅱ・B 図形と方程式 97〜17 本追
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Senior High所有年級
センター試験の図形と方程式の問題です☆
問題数が少ないので、全問やっておくことをオススメします!
国公立二次試験の基礎を確立するのにも使えます(実際、二次試験の問題をモチーフにしてるものが多く見受けられます)ので、解答は記述解答を想定して作成しています。
公式やその使い方で怪しいものは
ご自身の教科書・参考書で確認されるといいと思います。
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赤のマーカーから赤のマーカーにどうやってなりますか?
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答えがのっていなくて、合っているのか教えていただきたいです
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Cの二乗を正方形の面積、abを3cmと2cmの長方形の面積とする時、BD=3cm、DC=2cmとなりますがどこに長方形を作図すればいいでしょうか
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定数kは何を表しているのですか?
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問題5、本当に分からないです😢 (自分の考えです)180−(54+51)で75になり、円周角は中心角の半分であるから75/2という考えはなぜダメなんでしょうか? 解説も読んでも全く分からないです。180-(54+51)でBの全体の角度が75になるくないですか?なぜ50°なんですか? その次の文章も理解できません😢 点Dは弧ACの長さを3等分する点ってどこの線の事を言っているのですか?何処から2/3CBAが来るのかも理解できません😢 その次の文章も△BECで内角と外角の関係からってどういう事ですか😢教えてくださいお願いします
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(2)分からないです なぜ、ABEって120°って分かるのですか?どうやったら分かるのでしょうか?教えてください😢
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書いてます
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: 数Ⅱ 204の(2)がわかりません。 項の係数が0になるのはわかるのですが、 ー8xー4yが残ってしまいます。 xとyに0を代入するのか、2乗にだけ代入するのかわかりません。 代入してからk=-1になるまでの途中式を教えていただきたいです🙏🏻
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数学で解答を記述するときに再度確認する必要があるときはどんなときですか?恒等式の係数比較法や軌跡を求める問題で見かけることが多いのですが、、、どなたかよろしくお願いします🙇
Senior High
数学
この積分の解く方針がわからないです 答えがないので説明が欲しいです
News
これまでの学習の総復習にもいいし、センター試験の角度を知るのに絶好の機会やね!
うまく活かしてやってみてくださいね☆
テスト終わったらソッコーで解かせてもらいます。
どんどんあげていきますわ!
うまく活用してもらえたらありがたいですわ☆☆
理系ノート待ってました!!
とても見やすいですね👏