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数II三角関数に出てくる
公式や定理と
その証明の流れをまとめてみました
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Senior High
数学
ベクトルの問題です。 問題（３）の解説冒頭で、OH < 1だから、、、 と定義づけられる理由が分かりません。 解説お願いします💦 ※（１）〜（３）の問題、解説を写真に載せています。
Senior High
数学
(3)について質問です。 解答の赤線部は何のために必要なのですか？🙇🏻♀️
Senior High
数学
数学の整数問題について質問です。 写真の問題について、解説がその下にあるのですが波線部分がどうしてそうなるのか分かりません。 教えてください💦 お願いします🙇♀️
Senior High
数学
この問題は、このように実際にグラフを書いて、求めるしかありませんか？ 他の解き方は、ありますか？
Senior High
数学
(2)の問題について、-3/4が④の傾きより大きいと分かるのはなぜですか？🙇🏻♀️
Senior High
数学
赤線部のように範囲がわかるのはなぜですか？🙇🏻♀️
Senior High
数学
因数分解の問題なのですが、全く分かりません。 解の公式使うとルートの中がマイナスになりました。 二重根号使うのでしょうか？ 解説頂けると助かります🙇♀️
Senior High
数学
高校一年生の数Aに関する質問です。 もし分かる方が居ましたら、教えて頂けると本当に嬉しいです。 《 写真一枚目の回答↪ (6Ꮲ4) ÷2 = 90 通り 》 どちらの問題もも円順列だと思うのですが、写真二枚目で -1 をしているのに対して、なぜ写真一枚目は -1 をしていないのでしょうか。 円順列の公式が (n−1)！ なので写真一枚目も同様に -1 をすべきではないのでしょうか。
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数学
数B数列の問題です (3)の答えが何故一致しないのか分かりません。 2枚目写真ででイコールで繋がれている式を 回答▶︎イコールの左側の公式 自分▶︎ 右側の公式 出とこうとしました。どこが違いますか？？？
Senior High
数学
写真の質問がわかりません。特に範囲の決め方がわからないです。 詳しい解説お願いします。
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