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詳説【数学Ａ】第１章 個数の処理（集合・場合の数・順列組合）
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【高校1年】数学 進研模試11月【数学1a】
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Senior High
数学
高一 数A 円順列 添付写真は、一枚目が私の解答で2枚目が解答の解説です。 問題で、なぜ1つ目の面は何通りか出さないのでしょうか？ 私は出すと考えたので、6通りを掛けました。 なぜか教えていただきたいです。
Senior High
数学
42の(2)がなぜ4！/2！になるのかよくわかりません 組み合わせじゃ間違えなのですか？
Senior High
数学
塗り分けの問題についてです。下の練習問題の(２)です。 解答で、練習の(２)は、上面と下面を塗る方法を考えてからさらにじゅず順列を使っている理由を教えてください🙇♀️ 例題の(1)と似てる問題だと思うのですが、なんで解法が違うのですか？ この2点を教えてください
Senior High
数学
似た問題文になるとどっちを使うか迷ってしまいます。 違いを教えてください
Senior High
数学
1枚目の問題について解答が意味わかりません。 p地点を通ってq地点を通らないんだったらタテヨコ全部で5マスですよね？ pもqも通る最短経路の式でq〜bが3マスになるのは分かるんですけど、aーpまでの最短経路が4マスなのに、pーqまでのマスはどこいったんですかね？
Senior High
数学
この問題がわかりません！同じものを含む順列です。 解答見ても理解できませんでした。
Senior High
数学
この問題の(2)が分かりません💦こたえは30240通りです、答えの7!(8−2)になる理由も教えてくださいm(_ _)m
Senior High
数学
(2)について質問です。 全ての席に区別がついているのはなぜですか？🙇🏻♀️
Senior High
数学
⑵の3の階乗はどこから出てきたんですか？ 教えてください
Senior High
数学
⑵はなんで3の階乗で割っているのか教えてください
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