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直角三角形がポイントです！2番は教えてもらい自分なりにまとめてみました！
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Junior High
数学
中3数学です。 a+b＝−3 ab＝4のとき、a²+b²の値を求めなさい。 という問題の解き方を教えていただきたいです。 よろしくお願いします🙇🏻♀️
Junior High
数学
大至急です😵💫💦 29の青ボールペンのとこがなぜそうなるのかが分かりません😭解説お願いします。
Junior High
数学
解き方を教えてください 答えが−11なのはわかっていますがなぜこの答えになるのかが理解できません。
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（2）が分からないです。教えてください🙇♀️
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数学
中3数学で、 因数分解の応用みたいな感じです。明日テストなので誰か教えてください、！！
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考え方や解き方を教えて欲しいです。 よろしくお願いいたします🙇♀️
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この長さlエル からの解説がわかりません 教えてください
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したがってからの意味がわかりません 教えてください🙇♀️ その前まではできました
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Q. 中三数学 ルートの応用 大門14の(2)の解き方を教えてください !!
Junior High
数学
黒字 ここからの解説お願いします🙇♀️
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