相關資訊
Senior High所有年級
まだ心臓に残ってる毒が、 嗚呼 狂ったみたいに胸を突いていた
（ナブナさん 白ゆき）
どうも、空気が澄んできて星が綺麗ですね、鷺宮です。
今回はさいころの確率パート2を作ってみました。
前回の時よりも少し難しい？と思いますが、チャレンジしてみてください！
いつも見てくださっている方々、本当にありがとうございます！
其他搜尋結果
推薦筆記
詳説【数学Ⅰ】第一章 数と式～整式・実数・不等式～
8935
116
詳説【数学Ａ】第２章 確率
5840
24
数学A 場合の数と確率 解き方攻略ノート
1326
3
数学ⅠAⅡB 入試必須知識
622
2
與本筆記相關的問題
Senior High
数学
数Aの問題です。(2)と(3)の考え方が分からないので教えて欲しいです。答えは画像2枚目に載っています。
Senior High
数学
数学A 何故4で割るのかがわかりません。 教えていただけると幸いです。
Senior High
数学
（1）について 2枚目の「軸が定義域の内のとき」の場合分けをするには、3枚目の赤線を引いた部分はおかしくないですか？ ここでの軸は2なので、0 ≦2 ≦aになると思ったのですがなぜ違うのか教えていただきたいです🙇🏻♀️🙏🏻
Senior High
数学
数Aの集合と命題です. 文字が打てなかったので写真での質問にお答え頂けると幸いです！ また、{0}と0の違いも知りたいです❕
Senior High
数学
数Aです。 5個の数字1、2、3、4、5を1個ずつ使い3桁の5の倍数の個数を求めよ。 この求め方と答えを教えてくださいm(_ _)m
Senior High
数学
数Aです。 50から100までの自然数のうち2でも3でも割り切れない数の個数を答えよという問題で、答えは16になります。ですが求め方が分かりません。 教えてください。
Senior High
数学
なぜx＝-2,1±2iと解が出たのに赤マル部分では1-2iとなっているのでしょうか。教えてください(´・ω・｀)
Senior High
数学
確率の問題です。 (2)の解説を読んでもいまいちピンとこず、止まってしまっています。 特に不等式の変形、そして成り立つabcの求め方が自分にとっては複雑に感じます。 飛ばしたほうがよいでしょうか？ 知恵袋では、スマートで応用の効く求め方もありました。そこでの疑問があり 「ab/c≦a+b ab≦ca+cb ab-ca-cb+c²≦c² (a-c)(b-c)≦c² 少し難しいかもしれませんが，この形に変形することで，「|a-c|，|b-c|の少なくとも一方がc以下の必要がある。」ということがわかるからです。」 とはどういうことですか？詳しく教えてください。 【引用】 https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14127617894
Senior High
数学
青チャート練習24(エ)の解説をしていただきたいです！ 問題文の意味もあまりよく分かっていません。
Senior High
数学
なぜcos(－β)＝cosβ，sin(－β)＝sinβになるのですか？？？？
News
留言
尚未有留言