ช่วยสรุปหน่อยค่ะ

คำชี้แจง ให้นักเรียนวิเคราะห์บทความต่อไปนี้แล้วเขียนตอบให้ได้ใจความที่สัมพันธ์กัน ( 2 หน้ากระดาษ) หมุนไปหมุนไปเป็นวงกว้างขึ้นทุกที สิ่งทั้งหลายแตกเป็นเสี่ยง ศูนย์กลางไม่อาจชำรง เหยี่ยวไม่อาจได้ยินเสียงของผู้เลี้ยง มีเพียงอนารยชนเร่ร่อนไปทั่วโลก สายเลือดผู้บริสุทธิ์จมจ่อม จางคลาย

ช่วยหน่อยค่า เป็นเรื่องพันธุกรรม (วิชาชีวะ)🥹

แบบฝึกหัดพันธุกรรม 1. ในการผสมพันธุ์ข้าวโพดเมล็ดสีเหลืองกับข้าวโพดเมล็ดสีขาว ปรากฏว่าได้รุ่นลูกที่มีเมล็ดสีเหลืองทั้งหมด ต่อมานำต้นข้าวโพดรุ่นลูกนี้ผสมกันเอง พบว่าในรุ่นต่อมา บางส่วนเป็นข้าวโพดเมล็ดสีเหลือง บางส่วนเป็น ข้าวโพดเมล็ดสีขาว แสดงว่าลักษณะใดเป็นลักษณะเด่นของข้าวโพดพันธุ์นี้ - 2. การผสมพันธุ์ถั่วต้นสูงที่เป็นเฮตเตอโรไซกัส กับถั่วต้นเตี้ย (กำหนด T = สูง t = เตี้ย) ลูกที่เกิดมาจะมีจีโนไทป์ (Genotype) กี่แบบ อย่างไรบ้าง 3. ถ้านำต้นถั่วฝักสีเขียวที่เป็นพันธุ์แท้ ผสมกับต้นถั่วฝักสีเหลือง (กำหนดให้ G = ผักสีเขียว g = ฝักสีเหลือง) จะได้ลูกที่มีฟีโนไทป์ (Phenotype) แบบ อย่างไรบ้าง 4. สิ่งมีชีวิตที่มีจีโนไทป์ AaBBCC จะสร้างเซลล์สืบพันธุ์ที่มีรูปแบบจีโนไทป์แตกต่างกันได้กี่แบบ อย่างไรบ้าง 5. ลักษณะดอกสีม่วง (A) และเมล็ดกลม (R) เป็นลักษณะเด่น ลักษณะดอกสีขาว (a) เมล็ดขรุขระ (1) เป็น ลักษณะด้อย เมื่อผสม AaRR X AaRr แล้วได้ลูกทั้งหมด 320 ต้น จะมีลูกพันธุ์ทางจำนวนเท่าไร 6. เด็กบางคนเกิดมาพร้อมกับลักษณะบางอย่างที่ถูกควบคุมโดยยีนด้อย เช่น ผมตรง สายตาสั้น เป็นต้น ทั้งที่ พ่อและแม่ไม่ปรากฏลักษณะเช่นนั้น จงอธิบายว่าเป็นเพราะเหตุใด 7. เด่นชัยเป็นคนที่มีลักยิ้ม ซึ่งเป็นลักษณะเด่น แต่พ่อของเด่นชัยไม่มีลักยิ้ม โอกาสที่ลูกสาวของเด่นชัยจะมีลักยิ้ม คิดเป็นร้อยละเท่าไร และภรรยาของเด่นชัยก็ไม่มีลักยิ้ม 8. แม่มีเลือดหมู่ 9 พ่อมีเลือดหมู่ AB ลูกของพ่อแม่คู่นี้จะมีหมู่เลือดใดได้บ้าง 9. ผู้หญิงคนหนึ่งแต่งงานสองครั้ง สามีคนแรกของเธอมีเลือดหมู่ A และลูกจากการแต่งงานครั้งแรกมีเลือดหมู่ - ส่วนสามีคนที่สองมีเลือดหมู่ B และลูกจากการแต่งงานครั้งที่สองมีเลือดหมู่ AB หมู่เลือดของผู้หญิงคน นี้คือหมูโด 10. โรคตาบอดสี (Color Blindness) เป็นความผิดปกติทางพันธุกรรมที่ถูกควบคุมโดยยีนด้อยบนโครโมโซม X ในครอบครัวหนึ่ง พ่อตาบอดสี แม่ตาปกติ ลูกชายคนแรกตาบอดสี ถ้าลูกคนต่อไปเป็นผู้หญิง โอกาสที่ลูกสาว จะตาบอดสีคิดเป็นร้อยละเท่าไร

ช่วยทีค่ะ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ

carte เขียนแผนผังการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมของครอบครัวต่อไปนี้ พร้อมตอบคำถามให้ถูกต้อง แบบฝึกหัดที่ 2.3 1. พ่อเป็นโรคตาบอดสี และแม่สายตาปกติแต่เป็นพาหะของโรคตาบอดสี 1.1 ลูกชายที่เกิดมามีโอกาสเป็นโรคตาบอดสีร้อยละเท่าใด 1.2 ลูกสาวที่เกิดมามีโอกาสเป็นโรคตาบอดสีร้อยละเท่าใด 1.3 ลูกสาวที่เกิดมามีโอกาสเป็นพาหะของโรคตาบอดสีร้อยละเท่าใด 2. พ่อมีเลือดหมู่ AB และแม่มีเลือดหมู่ B (เฮเทอโรไซกัส) 2.1 ลูกที่เกิดมามีหมู่เลือดอะไรบ้าง 2.2 ลูกมีโอกาสมีเลือดหมู่ B ร้อยละเท่าใด 2.3 ลูกที่มีหมู่เลือด B สามารถมีจีโนไทป์ได้กี่แบบ อะไรบ้าง

วิชา เศรษฐกิจพอเพียง 1. แนวคิดและหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มีที่มาอย่างไร ตอบ 2.นักศึกษานำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงไปประยุกต์ใช้ในการประ... อ่านต่อ

ช่วยหน่อยครับ

ตอนที่ 2 จากภาพโครงสร้างต่อไปนี้ จงตอบคำถามให้ถูกต้อง (สามารถตอบได้มากกว่า 1 ข้อและสามารถตอบ ซ้ำได้) -875- te Carboxylic CH₂OH OH H H OH ⓇM H Side chain H -NH₂ ⒸOO E D-pleated sheet Amine ©p @ Phoshate ********************* Sugar 3.48 OH mada 39 booooo00 00000000000 Booogo viso Baaaaaaa 1. หน่วยย่อย (Monomer) ที่เล็กที่สุดของคาร์โบไฮเดรต 2. หน่วยย่อย (Monomer) ที่เล็กที่สุดของโปรตีน 3. เป็นโครงสร้างหลักของ cell wall 4. มีหน่วยย่อย (Monomer) เป็นน้ำตาล glucose 5. โครงสร้างของพอลิแซ็กคาไรด์ที่เป็นองค์ประกอบของแป้ง 6. โครงสร้างของพอลิแซ็กคาไรด์ที่พบในเซลล์กล้ามเนื้อ 7. โครงสร้างของโปรตีนที่พบใน keratin และ fibroin 8. โครงสร้างของสารใดที่มีธาตุ CHON เป็นองค์ประกอบหลัก 9. พอลิแซ็กคาไรด์ (Polysaccharide) 10. มีหมู่คาร์บอกซิลและหมู่อะมิโนเป็นหมู่ฟังก์ชัน booooo aaaaaa **************** โชคดีจ้า CH,

ช่วยเเปลความ"ทุกข์ของชาวนาในบทกวี"หน่อยค่ะ🥺

บที่ 4 ทุกข์ของชาวนาในบทกวี ให้นักเรียนแปลความบทประพันธ์ของ จิตร ภูมิศักดิ์ ในหน้า 11 ให้ความครบถ้วนถูกต้องและเหมาะสม คะแนน เป็นข้าวทุกคราว เหงือกที่ สกิน ป่าวนี้จะมีว ข เบื้องหลังทุกข์ทน จากโรงมาเป็นราง จากรวงเบนเม็ดพราว เหงื่อหยดสัก หาด ปดโปนตีเส้นเอ็น น้ำเหงื่อที่เรือแดง สายเลือดกทั้งสิ้น จง เป็นอาจิณ จังก่อเกิดมาเป็นคน ให้ชมทุกชั้นชน และขมขื่นสินเชียวลาว ระยะทางใน เหนียง 450 ov 6 ล้อนทุกข์ยากลำบาก เป็น ทุกหยดหมดล้วนเป็น ประชาเป็นสิน V และนาง ที่สด็จสายน

เรื่องระบบหมุนเวียนเลือดของมนุษย์

แบบฝึกหัดที่ 7.6 เขียนแผนผังสรุปการหมุนเวียนเลือดของมนุษย์ โดยเลือกคำที่กำหนดให้เติมลงในช่องว่าง หัวใจห้องบนขวา พัลโมนารีอาร์เตอรี หัวใจห้องล่างขวา หัวใจห้องล่างซ้าย พัลโมนารีเวน +0, ลิ้นไตรสปีด ลินไปคัสปิด ลิ้นพัลโมนารีเซมิลูนาร์ ลิ้นเอออร์ติกเซมิลูนาร์ ปอด หัวใจห้องบนซ้าย ปอด ส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย 1-1-1 ||||

เรื่องระบบหมุนเวียนเลือดของมนุษย์

แบบฝึกหัดที่ 7.6 เขียนแผนผังสรุปการหมุนเวียนเลือดของมนุษย์ โดยเลือกคำที่กำหนดให้เติมลงในช่องว่าง หัวใจห้องบนขวา พัลโมนารีอาร์เตอรี หัวใจห้องล่างขวา หัวใจห้องล่างซ้าย พัลโมนารีเวน +0, ลิ้นไตรสปีด ลินไปคัสปิด ลิ้นพัลโมนารีเซมิลูนาร์ ลิ้นเอออร์ติกเซมิลูนาร์ ปอด หัวใจห้องบนซ้าย ปอด ส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย 1-1-1 ||||

ช่วยด้วยค่ะ

อ-สกุล 1. หากผู้ป่วยที่ต่อมใต้สมองส่วนหลัง กลไกการรักษาสมดุลของน้ำในร่างกาย ใบงานที่ 2.5 กลไกการรักษาดุลยภาพ 3.2 2. หากฉีดฮอร์โมน ADH เข้าสู่กระแสเลือดให้กับผู้ป่วยที่สมองส่วนไฮโพทาลามัสถูกทำลาย นักเรียนคิด ว่าจะส่งผลอย่างไร 3. เขียนคำตอบในช่องว่างและตอบคำถามให้ถูกต้อง 3.1 การควบคุมดุลยภาพของกรด-เบส ในเลือด 91 (Posterior pituitary gland) ถูกทำลายจะส่งผลอย่างไรต่อ CO, ในเลือดสูง ส่งผลให้ค่า pH ยับยั้งทําให้หายใจ CO, ในเลือดต่ำส่งผลให้ค่า pH ชั้น ม. กระตุ้น 1 หายใจ น สมองส่วน กล้ามเนื้อส่วน YouCam Perfect Erase Unwanted Objects Quickly! ควบคุม ทํางานหนักขึ้น และ SLIVEWORKSHEETS สมองส่วนมอัลล1 ออบลองกาตา มีหน้าที่อะไร และมีส่วนช่วยในการรักษาสภาพความเป็น กรด-เบส ในเลือดอย่างไร อยในเมือง Ⓒ

ช่วยแปลหน้านี้ให้ทีค่ะ ส่งวันนี้😭😭

O บัดนั้น ได้ฟังอสุรีก็ดีใจ ซึ่งจะฆ่าข้าด้วยอาวุธ จงให้เอานุ่นสําลีมา แล้วจึงเอาพันเข้าทั้งตัว ชั้นนอกนั้นให้เอาฟาง แล้วจงเอาไฟจุดเข้า เลือดเนื้อก็จะสูญไปด้วยกัน ๏ เมื่อนั้น ได้ฟังไม่แจ้งมารยา จึงมีพระราชโองการ ไปเอาน้ำมันกับสำลี ๆ ๖ ค่ำ ๆ คำแหงหนุมานทหารใหญ่ แกล้งกล่าวใส่ไคล้ด้วยมารยา ไหนจะสิ้นสุดสังขาร กับผ้าชุบน้ำมันยาง ตลอดแต่หัวไปจนหาง ทําต่างเชือกรัดผูกพัน เผาให้สิ้นชีพอาสัญ ไม่ทันทนทุกข์เวทนา ฯ ฯ ๘ คำ ฯ เจรจา ทศเศียรสุริย์วงศ์ยักษา อสุราชื่นชมยินดี เหวงเหวยทหารยักษ์ มาทำตามที่คำมัน ฯ