ช่วยหาคำตอบแล้วก็อธิบายให้หน่อยค่ะ

กาล เร่ +ม 3 ชื่อ ตอนที่ ๑ จงเลือกข้อที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดียว 9. ขอสอบ ข้อใดใช้คำประพันธ์ชนิดเดียวกับคำประพันธ์ข้างต้น มะทะนาวิไลศรี “ดูก่อนสุชาดา ยามองค์สุเทษณ์มี วรพจน์ประการใด อีกทั้งเจริญกา มะคุณาภิรมย์นันท์ เย็นในอุราพลัน และระงับพยาธิ อ่านคำประพันธ์ต่อไปนี้แล้วตอบคำถามข้อ ๒ - ๕ ๓. 9. อ้ายอดสิเนหา มะทะนาวิสุทธิศรี อย่าทรงพระโศก วรพักตร์จะหม่นจะหมอง ๓. ๒. บทประพันธ์ข้างต้นเป็นคำประพันธ์ชนิดใด ๑. อินทรวงศ์ฉันท์ ๓. ฉันท์ข้างต้นเป็นโวหารชนิดใด ไม้เรียกผะกากพ ปานแก้มแฉล้มแดง ดอกใหญ่และเกสร อยู่ทนบวางวาย อีกทั้งสะพรั่งหนาม ผึ้งเขียวสิบินไขว่ ๑. บรรยายโวหาร ๒. พรรณนาโวหาร ๔. คุณสมบัติใดไม่ได้กล่าวถึง ๑. รูป ๕. ฉันท์ในข้อใดมีพยางค์ และครุ ลหุ ต่างจากฉันท์ข้างต้น สีสด อระรื่นลมไหว ดุจะล้ออรุณเขียว ๒. อินทรวิเชียรฉันท์ ทุ่งข้าวเขียวขจี สาหร่ายก็ชูช่อ ๒. มะทะนาชะเจ้าเล่ห์ ตะละคำ วาทา ๔. อ้าเทพศักดิ์สิทธิ์ซึ่ง ข้าเป็นแต่เพียงข้า ซะกะสีอรุณแสง ดรุณี ณ ยามอาย สุวคนธะมากมาย มธุรสขจรไกล ดุจเข็มประดับไว้ บ่มิใคร่จะห่างเหิน ชั้น ม.๕/...... ๓. อุเปนทรวิเชียรฉันท์ ๓. เทศนาโวหาร ๓. กลิ่น เลขที่ ชิชิช่างจำนรรจา กระบิดกระบวนความ พระจะลงพระอาญา บมมุ่งจะอวดดี ๔. อุปชาติฉันท์ ๔. สาธกโวหาร ๔. รส แวะและเล็มตะไคร่เขียว ๒. ปูปลาจะคลาไคล ๔. ถ้าหากจะแลเหลียว ก็พบยุพาพาน

เขียนพรรณนาโวหารจากรูปให้หน่อยค่ะ

ตอบหน่อยค่ะ

37. จงหาความสัมพันธ์ของคำประพันธ์ที่กำหนด “เรือนรายชายฝั่งสองฟาก เรียงหินเป็นเพื่อนที่ชายคลอง หัวข้อ เป็นโวหาร ประเภทใด หัวข้อ สาระสำคัญ ของเรื่องคือ ข้อใด คําถาม 1) 2) 3) บรรยายโวหาร | พรรณนาโวหาร อุปมาโวหาร สอดคล้องกับ สํานวนได ป่าจากเขมรากล้าพูร่อง รับฟองคลื่นฟูอยู่เย็นเย็น 1) 2) 3) 4) คำประพันธ์ สั่งสอนให้รู้คุณค่า บอกการตั้ง คร่ำครวญถึงการ เปรียบเทียบให้ ต้องการสื่อสารของธรรมชาติริม บ้านเรือนและ ในเรื่องใด ฝั่งคลอง พลัดพรากจาก เห็นความงามของ บ้านเรือน สิ่งมีชีวิตริมคลอง ธรรมชาติริม คลอง ตาราง 1 38. จงหาความสัมพันธ์ของข้อความที่กำหนด ประเทศ ตลอดจนถึงคุณภาพชีวิตที่ดีของประชาชน ประเทศที่มีทรัพยากรธรรมชาติอุดมสมบูรณ์ และสิ่งแวดล้อมดี ก็จะส่งผลให้ประชาชนในประเทศมีคุณภาพชีวิตและความเป็นอยู่ที่ดีด้วย คำถาม 1) คุณภาพชีวิต ของประชาชน “ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมนั้นมีความสำคัญมากต่อการพัฒนาและความเจริญของ 1) ทรัพย์ในดินสิน ในนา ตาราง 2 ตาราง 1 2) สร้างวิมานใน อากาศ ภาษาไทย ป.6 หน้า 13 4) เทศนาโวหาร ตาราง 2 2) 3) การพัฒนา การพัฒนาและ คุณค่าของ ทรัพยากรธรรมชาติ ความเจริญของ ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม ประเทศ และสิ่งแวดล้อม 3) อยู่ดีกินดี 4) ตั้งหลักปักฐาน

อันนี้ตอบอะไรคะ

อ่านข้อความที่กำหนด แล้วตอบคำถามข้อ 15 ก. การออกกำลังกายมีหลายวิธี เช่น วิ่ง ว่ายน้ำ เล่นฟุตบอล ข. โรคภัยไข้เจ็บมักเกิดกับคนที่ไม่ออกกำลังกาย ค. อย่าลืมดูแลร่างกายของคุณด้วยการออกกำลังกาย ง. สาเหตุส่วนหนึ่งของโรคบางชนิดเกิดจากการไม่ออกกำลังกาย 15. ข้อใดเรียงลำดับการพูดรายงานที่เหมาะสมที่สุด 1) ง ข ค ก 3) ค ง ข ก 2) บ ง ก ค 4) ข ค ง ค 16. โรงเรียนรักษ์ภาษาไทยจัดการเลือกตั้งประธานนักเรียน พรรคต่าง ๆ พยายามเสนอนโยบาย ของตนเอง นักเรียนคิดว่าพรรคใดน่าเชื่อถือที่สุด 1) พรรครักโรงเรียน “เลือกพรรครักโรงเรียน โรงเรียนจะก้าวไกล พัฒนากว่าโรงเรียนใด ๆ เราจะช่วยกันฝ่าฟันอุปสรรคไปด้วยกัน 2) พรรครักวินัย “พรรครักวินัยพร้อมจะสนับสนุนทุกคนให้เป็นคนดี มีวินัยตั้งใจเรียน ทุกวันเที่ยงตรงอย่าลืมมาฟังนิทานจากพี่ ๆ ที่ลานโพธิ์ 3) พรรครวมพลัง “สามัคคีคือพลัง พรรคเราเน้นความสามัคคี เราจะร่วมใจกันทำงาน ช่วยกันรักษาความสะอาด โรงเรียนจะสะอาดด้วยมือเรา 4) พรรคเสียสละ “เน้นความเสียสละ มีจิตสาธารณะ เราจะช่วยกันสร้างภูมิคุ้มกัน บนพื้นฐานความประหยัดและพอเพียง เย็นนี้พบกันที่ซุ้มกระดังงา 17. ข้อใดไม่เป็นการพูดโน้มน้าวใจอย่างมีเหตุผล 1) อยุธยาเมืองเก่าของเราแต่ก่อน จิตใจอาวรณ์มาเล่าสู่กันฟัง 2) สมัครสมานร่วมใจกันสามัคคี คงจะไม่มีใครกล้าราชาติไทย 3) รักกันไว้เถิดเราเกิดร่วมแดนไทย จะเกิดภาคไหนไหนก็ไทยด้วยกัน 4) เมืองไทยใหญ่อุดมดินดีสมเป็นนาสวน เพื่อนรักเราชักชวนร่วมช่วยกันมุ่งหมั่นทำ 18. ข้อใดเรียงลำดับคำตามพจนานุกรมได้ถูกต้อง 1) บุษราคัม บุษยมาส บุพชาติ บุรพทิศ 2) ราชพฤกษ์ ราชบัณฑิต ราชทัณฑ์ ราชภัฏ 3) พรรณนา พรหมชาติ พฤกษชาติ พลพรรค 4) จันทรกานต์ จันทรคราส จันทรคติ จันทรวงศ์

ช่วยหน่อยได้ไหมคะ หาได้บางข้อเองค่ะ เกี่ยวกับบทอภิปูชนียการท์ ม.4 ค่ะ🙏🙏🙏 ปล.ช่วยดูข้อที่ 1 ให้ด้วยได้ไหมคะว่าทำถูกไหม 🙏🙏🙏

ตอนที่ ๑ ให้นักเรียนตอบคําถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง ครู-ลหุ ให้ชัดเจน ๑. จากคำประพันธ์ต่อไปนี้จงเขียนตำแหน่ง ฟูมฟักทะนุถนอม บ บำราศนราไกล แสนยากเท่าไร บ คิดยากลำบากกาย 4 ข้าราศนราดล @J @ de 9 99 a ฟม ก ะ สมอม 2 de 00 e 900 แสนยากเท่าไร ปี คิดยากลำบากท 3507.. ตราดทุนระดับทุกข์ b. ถนอมเลี้ยง ๆ รู้วาย จนได้รวดเป็นกายา ปกป้อง งอันตราย จากคำประพันธ์ข้างต้นให้นักเรียนเขียนพรรณนาความยากลำบากของพ่อแม่ในการเลี้ยงดูบุตร พ่อแม่แม้จะลำบากเท่าไรก็อดทนได้ เลี้ยงดูลูกอย่างๆ ชุดของ ปกป้องอันตราย จนรอดพ้น ตราย เติบใหญ่ เป็นตัวเป็น ยม ๓. จากคำประพันธ์ ข้อ ๒ มีการสรรอย่างไรเพื่อสื่อความรักของพ่อแม่ G. เปรียบหนักชนกคุณ ชนนี อภูผา ใหญ่พื้นพสุนธรา ก็ บ เทียบ บ เทียมกัน ค จากคำประพันธ์ข้างต้นให้นักเรียนเรียบเรียงเป็นร้อยแก้วที่ไพเราะและสละสลวย เปรียบคนของ องบิดามารดา หยิ่ง ยิ่งใหญ่กว่าดู 1 A¹6 กดเขาหงื่อแผ่นดินทั้งแผ่นมาเทียบเทียมไม่ได้ &. ขจัดเขาบรรเทาโม หะจิตมิด งุนงม กังขา ณ อารมณ์ ก็สว่างกระจ่างใจ จากคำประพันธ์ข้างต้น คำใดบ้างที่กล่าวถึงหน้าที่ของครู อธิบายถึงหน้าที่นั้นโดยสังเขป ยัง บ ทราบก็ได้ทราบ ทั้งบุญบาปทุกสิ่งอัน ชี้แจงและแบ่งปัน ขยายวัตถ์ให้ชัดเจน จากคําประพันธ์ข้างต้นแสดงให้เห็นบทบาทของครูอย่างไร q จากที่ยังไม่รู้ตั้งตัวหรือดีครอาจารย์ที่จะชี้แจงขยายความให้ชัดเจน

ทุกคนคะช่วยเราคิดประโยคพรรณนาหน่อยได้ไหมคะ 1 ประโยค เราคิดไม่ออกแล้วจริงๆ รูปที่เเนบเป็นตัวอย่างประโยคนะคะว่าต้องแต่งประมาณนี้

2 พรรณนา ทีมเ มีปาที่ เกรียงโกร ทูนตาดีละุ4 สVuทุกค0าม เคลื่องห ออร่าคัง

มีใครสามารถช่วยตอบได้ไหมคะ คือเราไม่เข้าใจเลยค่ะ ข้อ3-4-5-6-7 ค่ะ 🙏🙏

๕. ชีวิตสังขารของมนุษย์ไม่ยั่งยืนยืดยาวเหมือนเหล็กเหมือนศิลา" ข้อความนี้เป็นภาพพจน์ชนิดใด 1. อติพจน์ ข. อุปลักษณ์ ค. อุปมา สัทพจน์ 5. ข้อใดคือพระราชประสงค์ในการให้พระเจ้าลูกยาเธอ เสด็จไปศึกษาต่อต่างประเทศ ก. ให้ใช้จ่ายฟุ่มเฟือย ข. ให้มีกิจส่วนตัวมากขึ้น ค. ให้ถีงานทำให้ตำแหน่งสูง ง. ให้นำความรู้มาใช้ในการพัฒนาประเทศ ๒ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับคุณค่าด้านสังคม ก. สะท้อนให้เห็นค่านิยมของการรับราชการ ข. การให้ความรู้นั้นถือว่ามากกว่าทรัพย์สินเงินทอง ค. วิชาความรู้ในสมัยก่อนนั้นยังไม่รุ่งเรืองเท่าปัจจุบัน ง. ฝรั่งที่มั่งมีได้เงินใช้จ่ายจากภาษีของราษฎร ๔. ใครคือพระบิดาแห่งกฎหมายไทย ก. กรมพระจันทบุรีนฤนาถ ข. กรมหลวงราชบุรีดิเรกฤทธิ์ ค. กรมหลวงปราจิณกิติบดี ง. กรมหลวงนครไชยศรีสุรเดช ๔. ใครคือพระบิดาแห่งกองทัพบกไทย ก. กรมพระจันทบุรีนฤนาถ ข. กรมหลวงราชบุรีดิเรกฤทธิ์ ตั้งใจทำนะ ค. กรมหลวงปราจิณกิติบดี ครับผม ง. กรมหลวงนครไชยศรีสุรเดช ๑๐. พระองค์ใดเป็นต้นราชสกุล กิติยากร ก. กรมพระจันทบุรีนฤนาถ คะแนนเต็ม ๑๐ คะแนน ข. กรมหลวงราชบุรีดิเรกฤทธิ์ คะแนนที่ได้ ค. กรมหลวงปราจิณกิติบดี เคะแนน ง. กรมหลวงนครไชยศรีสุรเดช

สอบถามวิชาหน้าที่พลเมืองค่ะ ใครทำได้ช่วยหน่อยนะค่ะคิดไม่ออกจริงๆค่ะ

ใบงานที่ 6 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 กฎหมายคุ้มครองสิทธิของบุคคล เรื่อง กฎหมายคุ้มครองผู้บริโภค เลขที่ คำชี้แจง ให้นักเรียนอ่านกรณีศึกษา แล้วตอบคำถาม เรื่อง หนูต้อยไปตลาด คุณแม่พาต้อยไปตลาดใกล้บ้านเพื่อซื้อสิ่งของเครื่องใช้สำหรับสมาชิกในครอบครัว คุณแม่ขา ซื้อแชมพูสระผมให้หนูต้วยค่ะ ต้อย คุณแม่ : ลูกจะใช้แชมพูยี่ห้ออะไรล่ะ หนูขออ่านสรรพคุณของแชมพูยี่ห้อต่างๆ ก่อน แล้วค่อยตัดสินใจ หนูอยากได้แชมพูชนิดที่ทำให้เส้นผมนุ่ม ก็ดีเหมือนกัน เพราะแชมพูแต่ละประเภทนั้นมีสรรพคุณแตกต่างกัน หนูเลือกแชมพูได้แล้ว คุณแม่จะซื้ออะไรในร้านนี้อีกคะ ต้อย - คุณแม่ : ต้อย คุณแม่ : แม่จะขื้อสบู่และยาสีพัน ตั้งใจว่าจะเปลี่ยนใช้สบู่และยาสีพันชนิดใหม่ บัจจุบันี้มีหเลือกหลายชนิด หลายยี่ห้อ การที่ผู้ผลิตหลายแห่งแข่งขันกันนั้น ทำให้เรามีโอกาสเลือกชนิดที่มีคุณภาพตามที่เรา ต้องการ หนูเห็นร้านขายเครื่องใช้ไฟฟ้าตรงมุมถนนติดประกาศลตราคาสินค้าทุกประเภท และรับเปลี่ยน สินค้าที่ชำรุดหรือมีปัญหาภายในเวลา 7 วันต้วย ต้อย : คุณแม่ : เดี๋ยวนี้ผู้ผลิตและผู้จำหน่ายสินค้าจะต้องสร้างความมั่นใจให้แก่ลูกค้าในสินค้าของตน และถ้าสินค้า ชำรุต เขาก็ต้องเปลี่ยนให้หรือให้ค่าขดเชยความเสียหาย เราจะไปซื้ออะไรอีกคะคุณแม่ เราไปซื้ออาหารแห้ง เช่น ปลากระป๋อง น้ำปลา ซอส น้ำมันพืชก่อน แล้วต่อยเดินเข้าไปในตลาดสด ต้อย คุณแม่ : เพื่อซื้อหมูและผักสด หนูอ่านข่าวจากหนังสือพิมพ์ฉบับเมื่อวานนี้ที่มีคนไปร้องทุกข์กับผู้สื่อข่าวว่า ปลากระป๋องยี่ห้อหนึ่ง มีสิ่งปนเปื้อนเข้าไป ทำให้เกิดความไม่ปลอดภัยในการบริโภค ต้อย คุณแม่ : เรื่องนี้จะต้องไปแจ้งต่อหน่วยงานที่ทำหน้าที่คุ้มครองผู้บริโภค คือ สำนักงานคณะกรรมการคุ้มครองผู้บริโภค อาหารแห้งที่คุณแม่จะซื้อ เช่น น้ำปลา น้ำมัน นั้นจะต้องผ่านการตรวจสอบคุณภาพจากสำนักงาน คณะกรรมการอาหารและยา ซึ่งเป็นหน่วยงานคุ้มครองผู้บริโภคเช่นกันไช่ไหมคะ คุณแม่ : ถูกต้องลูก เราซื้อของเสร็จแล้วรีบกลับบ้านกันนะ เพราะคุณพ่อจะไปเยี่ยมคุณปูที่เขียงใหม่ แม่จะ ต้อย : ฝากของไปให้คุณปู่ต้วย คุณพ่อจะเดินทางไปทางรถไฟ รถยนต์ หรือเครื่องบินคะ ต้อย คุณแม่ : คุณพ่อเดินทางไปทางเครื่องบินจะ แต่บางครั้งคุณพ่อก็เดินทางโดยทางรถไฟและรถยนต์

พรรณนารูปภาพ ส่งพรุ่งนี้

ใบงาน เรื่อง การบรรยายและการพรรณนา คำสั่ง ให้นักเรียนพรรณนาข้อความจากรูปภาพที่กำหนดให้

ปริศนาอักษรไขว้ เรื่อง นิราศภูเขาทอง ช่วยตอบหน่อยนะคะ(รูปคำศัพท์ลงได้แค่เท่านี้ค่ะ ต้องขอโทษด้วยนะคะ🙏)

ปริศนาอักษรไขว้ เรื่อง นิราศภูเขาทอง แนวตั่ง ผู้เป็นใหญ่ แนวนอน (๑) บัว 2. ทางน้ำ (๒) บัว ๓. ตกต่ำ (๓) ท้องฟ้า ๔. กระดูก (๔) ความใคร่ ๕. ติด (๕) มือ 5. รอยที่ถอนผมออกแล้ว (๖) เรื่องราวที่พรรณนาถึงการจากที่อยู่ (๗) ทั่วไป ทั้งหมด ทั้งสิ้น ๗. ความดับ นิพพาน ๔. แมน้า (๔) แผ่นดิน ๔. พิธีทอดผ้าถวายพระภิกษุช่วงออกพรรษา (๔) แผ่นดิน โลก (๑๐) ที่ประดิษฐานพระพุทธรูปคู่กับโบสถ์ (๑๑) ท้องฟ้า น้ำ แม่น้ำ ๑๑. กลิ่นหอม ๑๒. การจากไป การพลัดพราก ความห่างเหิน (๑๒) ๑๓. อบด้วยเครื่องหอม (๑๓) ดู มองดู การเห็น (๑๔) นางงามผู้เป็นที่รัก (๑๕) กระดูกของพระพุทธเจ้า ๑๔. ผู้มีกำลัง ๑๐ ประการ เป็นพระนามพระพุทธเจ้า ๑๔. ไป ๑๖. การประพฤติตามลัทธิศาสนา (พยางค์เดียวขึ้นด้วย พ) ๑๗. ชื่อไม้เถาเนื้อแข็ง ลำต้นมีหนาม (๑๖) หัวเราะ รื่นเริง (๑๗) สาม ๑๖) (๑๘) ภาชนะใช้ตวงข้าวสมัยโบราณ ๑๘. แผ่นดิน มีอัตราเท่ากับ ๑ ถัง หรือ ๒๐ ลิตร ๑๔. สุขสบาย (๑๙) มาตราวัด ยาวเท่ากับข้อปลายของนิ้วกลาง ๒๐. การอยู่ร่วมกัน ๒๑. วงล้อ ส่วนรอบของล้อ (คำพยางค์เดียว) (๒๐) ความดับ (๒๑) ความสุขใจ ความเบิกบาน (๒๒) เทศกาลทำบุญสิ้นเดือนสิบ (๒๓) สายน้ำ ๒๒. การประนมมือ การไหว้ ๒๓. ผลบุญ (๒๔) ดอกไม้ ๒๔. ลม ๒๕ ผู้อยู่ใต้บังคับ ศัพท์เรียกมหาดเล็ก ๒๖. ความยินดีด้วย