ช่วยหน่อยค่ะไม่เข้าใจ

A ร กิจกรรม ผลของอุณหภูมิ ตสภาพละสายไม้ของสาร จุดประสงค์ - เพื่อทดสอบผลการละลายของสารที่อุณหภูมิต่าง ๆ วัสดุอุปกรณ์ 1. บีกเกอร์ขนาด 100 ลูกบาศก์เซนติเมตร จำนวน 3 ใบ 2. ตะเกียงแอลกอฮอล์พร้อมที่กันลม 3. สารเคมีต่าง ๆ ได้แก่ น้ำกลั่น เอทิลแอลกอฮอล์ เกลือ น้ำตาลทราย และคอปเปอร์ (II) ซัลเฟต ปฏิบั 4. กระบอกตวง 5. แท่งแก้วคนสาร 6. น้ำแข็ง - - การจาแนกประ - การกำหนดและควบคุมตัวแบ - การลดความเห็นจากข้อมูล จิตวิทยาศาสตร์ - ความสนใจ ความมีเหตุผล ช้าสวร 1. ให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 5-7 คน ออกแบบการทดลองเกี่ยวกับผลของอุณหภูมิต่อสภาพละลายได้ของสาร โดยใช้วัส อุปกรณ์ และสารเคมีที่กำหนดให้ โดยแผนการทดลองมีองค์ประกอบ ดังนี้ - ปัญหา - สมมติฐาน - ตัวแปรต้นและตัวแปรตาม - สารเคมีและอุปกรณ์ที่ใช้ - วิธีการทดลอง - ตารางบันทึกผล 2. ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มนำเสนอแผนการทดลองที่ร่วมกันออกแบบไว้ แล้วร่วมกันอภิปรายเพื่อตรวจสอบความถูกต้อ แผนการทดลอง และปรับปรุงแผนการทดลองให้ถูกต้องเหมาะสม 3. ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มทำการทดลองตามที่ออกแบบไว้ 4. ให้นักเรียนและกลุ่มนำเสนอผลการทดลอง คำถามท้ายกิจกรรม 1. นักเรียนเลือกสารใดเป็นตัวทำละลายและตัวละลาย เพราะเหตุใด - เมื่ออุณหภูมิเพิ่มขึ้นหรือลดลง การละลายของตัวละลายในตัวทำละลายเหมือนหรือแตกต่างกัน อย่างไร อุณหภูมิมีผลต่อสภาพละลายได้ของสารหรือไม่ อย่างไร อภิปรายผลกิจกรรม จากกิจกรรม พบว่า อุณหภูมิมีผลต่อสภาพละลายได้ของสาร ซึ่งเมื่ออุณหภูมิเพิ่มขึ้น ตัวละลายจะละลายในตัวท ขึ้น แต่เมื่ออุณหภูมิลดลง ตัวละลายจะละลายในตัวทำละลายได้น้อยลง

วิทยาศาสตร์

? คำถามท้ายกิจกรรม 1. เมื่อนำกระดาษกรองที่มีจุดสีจุ่มลงในน้ำ จุดสีแต่ละสีมีการเปลี่ยนแปลงอย่างไร 2. จุดสีแต่ละสีมีองค์ประกอบเหมือนหรือแตกต่างกันอย่างไร ทราบได้อย่างไร 3. องค์ประกอบของจุดสีแต่ละองค์ประกอบสามารถเคลื่อนที่ไปได้แตกต่างกันหรือไม่ อย่างไร 4. เมื่อจุ่มกระดาษกรองในน้ำและเอทานอล จุดสีแต่ละจุดมีการเปลี่ยนแปลงเหมือนกันหรือแตกต่างกันอย่างไร 5. ตัวทำละลายมีผลต่อการแยกองค์ประกอบของสีหรือไม่ อย่างไร 6. จากกิจกรรม สรุปได้ว่าอย่างไร

#ช่วยหน่อยค่ะต้องส่งวันพฤหัสค่ะ

09:09 น. ตอนที่ 1 แบบปรนัยจํานวน 30 ข้อ คำสั่ง ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกที่สุดเพียงคำตอบเดียว 1. สารสังเคราะห์ธรรมชาติคือสารใด ผลการเรียนรู้ ( ข้อ 1) ข้อ 1) ก. ผงซักฟอก ข. น้ำตาลกลูโคส ค. ถุงพลาสติก ง. ไฟเบอร์กลาส 2. ข้อใดเป็นกระบวนการสังเคราะห์ (ผลการเรียนรู้ ข้อ 1) ก. การทําน้ำแข็ง ข. การทําคอนกรีต ค. การทําขี้ผึ้ง ง. การแยกน้ำด้วยไฟฟ้า 3. ข้อใดคือความหมายที่ถูกต้องของกระบวนการ สังเคราะห์ (ผลการเรียนรู้ ข้อ 1) ก. กระบวนการสร้างสิ่งประดิษฐ์ สิ่งใหม่ๆ ทางวิทยาศาสตร์ ข. กระบวนการนําสารต่างชนิดมาทํา ปฏิกิริยาเคมีกัน ค. กระบวนการสร้างสารประกอบใหม่ โดยวิธีทางเคมี ง. กระบวนการแยกสารประกอบออก เป็นธาตุอิสระ 4. สิ่งต่อไปนี้ข้อใดเป็นสารสังเคราะห์ธรรมชาติทั้งหมด (ผลการเรียนรู้ ข้อ 1) ก. กาวอีพอกซี กาวลาเท็กซ์ ครึ่ง ข. เส้นใยไหม ขี้ผึ้ง น้ำยางพารา ค. ขี้ไต้ ครั่ง ไนลอน ง. สบู่ แผ่นพีวีซี ผงซักฟอก = 5. สารสังเคราะห์ใดเป็นสารสังเคราะห์วิทยาศาสตร์ (ผลการเรียนรู้ ข้อ 1) ก. ยางพารา ข. นิโคติน ค. เฮโรอีน ง. คาเฟอีน l 6. เสื้อที่ใช้ในการดับเพลิงควรทํามาจากเส้นใยชนิดใด (ผลการเรียนรู้ ข้อ 1) ก. ใยหิน ข. แก้ว ค. ไนลอน ง. เรยอง 7. มนุษย์เลียนแบบการสังเคราะห์สารธรรมชาติโดยวิธีใด (ผลการเรียนรู้ข้อ 1) 1/1 × ก. ย่อยโมเลกุลใหญ่เป็นโมเลกุลเล็กแล้วนำเอา โมเลกุลเหล่านั้นมารวมเป็นโมเลกุลใหญ่ ข. เริ่มต้นจากวัตถุดิบที่มีโมเลกุลเล็กสังเคราะห์ ให้เป็นโมเลกุลใหญ่ขึ้น ค. ใช้น้ำเป็นองค์ประกอบ ง. ใช้วัตถุดิบเป็นแก๊ส 8. สารสังเคราะห์ธรรมชาติที่เกิดขึ้นจากกระบวนการ สังเคราะห์แสง คือสารใด (ผลการเรียนรู้ ข้อ 1) ก. แป้ง ข. น้ำตาลกลูโคส ค. เซลลูโลส ง. น้ำตาลทราย 9. สารที่มีโมเลกุลขนาดใหญ่ เราเรียกว่าอะไร (ผลการเรียนรู้ ข้อ 2) ก. อลิเมอร์ ข. โฮโมเมอร์ ค. พอลิเมอร์ ง. มอนอเมอร์

😢🤲🏻

3 แบบฝึกหัดที่ 3.11 เรื่องแรงยึดเหนี่ยวระหว่างโมเลกุลและสมบัติของสารโคเวเลนต์ 1. จงเรียงลำดับแรงยึดเหนี่ยวระหว่างโมเลกุล Bra, S8, O2 และแกรไฟต์ ดินสอ (S) 2. จงเรียงลำดับความร้อนแฝงของการกลายเป็นไอของ C10H22, NHz, H2O, และ O2 จากมากไปน้อย 3. จงเรียงลำดับจุดหลอดมเหลวของสารต่อไปนี้ SiO2, HF, C1022 CH OH จากมากไปน้อย 4. CC, มีสถานะเป็นของเหลวเมื่อนำไปละลายจะละลายในตัวทำละลายใดได้ที่สุด H₂O CH3OH CH3COCH3 C6H₁4 5. จงเรียงลำดับจุดเดือดของสารต่อไปนี้ HF HI HB HCL 6. จงระบุแรงยึดเหนี่ยวระหว่าโมเลกุลโคเวเลนต์ สูตร CO₂ C₂H SiO₂ SO3 NH3 Og CH3 COOH HF H₂O C3H8 CH3OH เพชร แกรไฟต์ ชนิดแรงยึดเหนี่ยวระหว่าโมเลกุลโคเวเลนต์ แรงลอนดอน แรงดึงดูดระหว่างขั้ว โครงรางตาข่าย พันธะไฮโดรเจน ✓ ✓ ✓ ✓

ช่วยหน่อยค่ะ

8. เด็ก เวลาโ 9. รถมอเต วินาที หา 10. ให้นักเรียนตอบคําถามต่อไปนี้ 1. ในร่างกายของมนุษย์มีระบบอวัยวะหลายระบบ นักเรียนคิดว่าระบบใดสำคัญที่สุด เพราะเหตุใด 2. อวัยวะทุกอวัยวะภายในร่างกายทำงานอยู่ภายใต้อำนาจของจิตใจใช่หรือไม่ อย่างไร การหายใจเข้าและการหายใจออกเกิดจากการทำงานของอวัยวะใด อย่างไร 3. 4. ของเสียที่ต้องขับออกจากร่างกาย เช่น ปัสสาวะ อุจจาระเหงื่อ ขับออกจากร่งกายโดยอวัยวะใดบ้าง 5. เพลตเลตมีลักษณะอย่างไร ทำหน้าที่อะไร 6. ถ้าสมองถูกทำลายผลจะเป็นอย่างไร 7. ประจำเดือนคืออะไรและเกิดขึ้นได้อย่างไร 8. การคุมกำเนิดมีประโยชน์อย่างไร 9. เมื่อทดสอบน้ำหมึกสีดำไปแยกหาองค์ประกอบโดยวิธีโครมาโทกราฟี ซึ่งใช้ทำเป็นตัวทำละลายและใช้กระดาษกรอง เบอร์ 2 เป็นตัวดูดซับ ปรากฏว่าได้ผลดังภาพ คือได้สารที่มีสีแยกออกมาเป็นสาร A B และ C ตามลำดับ กระดาษกรอง (กระดาษใครมาโทกร จุดหยดน้ำหมึกสีดำ . จากผลการทดลอง สารที่มีสีชนิดใดละลายน้ำได้ดีที่สุด ทราบได้อย่างไร • ในน้ำหมึกสีดำมีสารเป็นองค์ประกอบชนิด • สารที่มีสีเป็นองค์ประกอบในน้ำหมึกสีดำชนิดใดถูกกระดาษกรองดูดซับไว้ได้มากที่สุด 10. ตอบคำถาม โดยเลือกคำตอบที่กำหนดไว้ให้ ดังนี้ การกลั่น การระเหยแห้ง การแยกสารต่างๆ ด้วยน้ำหมึกสีแดง ควรใช้วิธีการใด • การแยกน้ำจากสารละลายหมึกสีแดง ควรใช้วิธีการใด • การแยกเกลือจากน้ำทะเล ควรใช้วิธีการใด • การแยกน้ำมันหอมระเหยออกจากดอกกุหลาบ ควรใช้วิธีการใด การแยกน้ำบริสุทธิ์ออกจากน้ำทะเล ควรใช้วิธีการใด ● การกรอง วิธีโครมาโทกราฟี การกลั่นด้วยไอน้ำ

ถ้าสารAและสารBมีสถานะเดียวกับสารละลายIสารX และสาร Y มีสถานะต่างกันผสมกันอยู่ในสารละลาย II นักเรียนจะทราบได้อย่างไรว่าสารใดเป็นตัวละลายและ... อ่านต่อ

รบกวนช่วยหนูหน่อยค่ะ จนมุมแล้วจริงๆค่ะ ครูไม่สอนเลยแต่ให้ทำแบบฝึกแล้วแงงหมดหนทางแล้วค่ะ รบกวนด้วยนะคะแสดงวิธีทำแบบลัดก็ได้ค่ะเดี๋ยวหนูมาท... อ่านต่อ

11:25 (68) คาถาม แก้ไข เคมี มัธยมปลาย 2ชั่วโมงที่ฝ่านมา T, , T, สมบัติคอลลิเคทีฟ (ข้อละ 3 คะแนน) 1. คำนวณจุดเดือดและจุดเยือกแข็งของสารละลาย OHCH, CH, OH 0.1 กรัม ในน้ำ 100 กรัม ( T, น้ำ =100 C , T, น้ำ = 0c, K, น้ำ = 0.51 C , K, น้ำ = 1.86 C ) 1. หา ความเข้มข้นเป็นโมแลลหรือ m ก่อน 1.1 หาจำนวนโมลสาร OHCH, CH, OH มวลอะตอม H = 1 , C = 12 , 0 = 16 910 4ๆ 1.2 100 หาร1000 ( ลผน นนow 9 - k9) ) = 4 1.3 ข้อ 1.1 หาร 1.2 ได้ m หรือโมแลล เอามาใช้ข้อ 2 2. หา ATb จาก สูตร ATb = K, m 3. หาจุดเดือดของสารละลายจาก = 1 น้ำ + ATb (ที่หาได้จากข้อ) : ค่าที่ได้ไม่ติดลบ AT, จาก สูตร AT, = K, m 5. หาจุดเยือกแข็งของสารละลายจาก = T, น้ำ - AT; (ที่หาได้จากข้อ ย 4. หา ค่าที่ได้ติดลบ 2. หามวลของแนฟทาลีน ( Clo H, ) ทีละลายใน C, Ho NO, 250 กรัม ได้สารละลาย ที่มีจุดเดือด 213.50 องศาเซลเซียส มวลอะตอม C = 12, H = 1 ( จุดเดือดของ C, H0 NO, 210.88 และ K, = 5.24 C/m ) - 2.1 หา ATb ก่อน โดยจุดเดือดสารละลาย จุดเดือดตัวทำละลายบริสุทธิ์ จุดเดือดสารละลายโจทย์ให้มาในคำถาม จุดเดือดตัวทำละลายบริสุทธิ์จากตารางที่อยู่ ในวงเล็บ | ถ้าต้องการเตรียมสาร NaC) 0.1 mol 150 ml จะต้องชั่งสาร NaC) มากกรับ | ปิด ถเตรียมสารN 0 ดยชังมา 25 น 1ะเตรียมสารละลายได้กาน าคร 200 om ารละลายที่ได้

รบกวนช่วยหนูหน่อยค่ะ จนมุมแล้วจริงๆค่ะ ครูไม่สอนเลยแต่ให้ทำแบบฝึกแล้วแงงหมดหนทางแล้วค่ะ รบกวนด้วยนะคะแสดงวิธีทำแบบลัดก็ได้ค่ะเดี๋ยวหนูมาท... อ่านต่อ

การเตรียมสารละลาย (ข้อละ 2 คะแนน) ข้อ 1-3 ใช้สูตร 9 CV - m 1,000 1. ถ้าต้องการเตรียมสาร NaCl 0.1 mol 150 ml จะต้องชังสาร NaC1 มากีกรัม (มวลอะตอม Na = 23 , CI = 35.5 ) 2. ถ้าเตรียมสาร NaCl 0.5 mol โดยชั่งมา 25 g จะเตรียมสารละลายได้กี่ ml 3. สาร KMnO, 50 g นำมาเตรียมสารละลายปริมาตร 200 cm สารละลายที่ได้ มีความเข้มกี่ mol/dm (มวลอะตอม K = 39.1 , Mn = 54.94 , 0 = 16) ข้อ 4 ใช้สูตร C, V, = C,V, 4. ถ้าต้องการเตรียมสารละลาย NaCI 0.5 mol/dm จำนวน 500 cm จากสารละลาย NaCI 2 mol/dm จะต้องใช้สารละลายปริมาตรก่กี่ cm 3

ช่วยหน่อยนะคะ

#Staysafe AIS เ 08:24 ส่วนที่ไม่มีชื่อ สารละลาย NaOH เข้มข้น 10 % โดยมวล มีความหนาแน่น 1.2 g/mL เมื่อนำ สารละลายมาจำนวน 100 mL ผสมกับน้ำเพื่อให้สารละลาย NaOH มีความเข้มข้น 0.1 mol/L จะต้องใช้น้ำในการผสมครั้งนี้จำนวนกี่ mL มวลอะตอม Na = 23 , H = 1 ,0 = 16 คำตอบของคุณ สารละลาย H2CO3 เข้มข้น 2.0 mol/L จำนวน 400 mL ทำให้เป็นหน่วย ร้อยละ โดยมวล จะมีค่าเท่าไร ให้สารละลายมีความหนาแน่น 1.55 g/mL มวลอะตอม = 1,C = 12 , O = 16 คำตอบของคุณ ต้องนำสารละลายอะลูมิเนียมไนเตรต [AI(NO3)3] เข้มข้น 0.2 mol/L จำนวนกี่ mL จึงจะทำให้มี จำนวน NO3- เท่ากับจำนวน NO3- จากสารละลายแคลเซียมไน เตรต [Ca(NO3)2] เข้มข้น 1.2 mol/L จำนวน 600 mL คำตอบของคุณ สารประกอบไฮโดรคาร์บอนชนิดหนึ่งมวล 4.5 g ละลายในเบนซีน 100 g พบว่า สารละลายมีจุดเยือกแข็ง 3.5 0C ส่วนเบนซีนบริสุทธิ์มีจุดเยือกแข็ง 5.5 0C และ มีค่าคงที่ของการลดลงของจุดเยือกแข็งเป็น 5.0oC/m สูตรโมเลกุลของ สารประกอบไฮโดรคาร์บอนนี้ควรเป็นอย่างไร C8H16 C8H12 C3H6 C5H6

ช่วยหน่อยนะคะ //ขอบคุณค่ะ

แบบฝึกหัดที่ 5 1. น้ำ 125 g มี NH3 ละลายอยู่ 0.85 g สารละลายมีความเข้มข้นกี่โมล/กิโลกรัม (ตอบ 0.4) 2. สารละลายกลูโคส (CaH1206) เข้มข้น 0.50 m จำนวนหนึ่ง มีน้ำ 200 กรัม เป็นตัวทำละลาย อยากทราบว่ามีกลูโคสละลายอยู่กี่กรับ (ตอบ 18 g) 3. สารละลาย H,S0, เข้มข้น 20 %โดยมวล/มวล คิดเป็นความเข้มข้นกี่โมล/กิโลกรัม (ตอบ 2.6