ช่วยหาคำตอบให้หน่อยค่ะ

my Salary is still not enough for living. While 1 frequentiy work overtime during weekends, Hl/ 1 'า Jack. I've just earned my high school ploms and recently got a job. Even though ) 79 Unit 6 Waitperson ลking full-time at a small factory, I have a ลงd-time job as 8 waitperson at a restaurant าลงr my house. I'm a waiter from 6.00 - 11.00 2m. every night. Activity 6.14 From Jack's introduction of himself, is he a hard-working Person? And why? Activity 6.15 From the key functions of a waitperson with good manners elow, please rearrange them in order of time since customers come int0 a "staurant. Number the activities from 1 to 8. Time Sequence Activities Looking around for customers additional requests Serving food Taking orders Preparing a check/a bill Collecting money Seating customers 8) Saying thank you to customers Video Walter and Waitress Career 1) Greeting customers คำว่า Check เป็นการใช้แบบ American English ส่วนคำว่า Bill เป็นการใช้แบบ British Eng|lish ไดยเมื่อลูกค้าต้องการ ให้พนักงานคิดเงินค่าอาหาร ก็จะบอกกับพนักงานในร้านว่า Can I have a check ก็ได้ความหมายเหมือนกัน

ไม่เข้าใจเลยค่ะ ช่วยอธิบายหน่อยค่ะ🙏🏼

A company produces a product for which the variable cost is $12.39 per unit and the fixed costs are $96,000. The product sells for $17.30. Let x be the number (a) The total cost for a business is the sum of the variable cost and the fixed costs. Write the total cost C as a function of the number of units produced. C = (b) Write the revenue R as a function of the number of units sold. R = (c) Write the profit P as a function of the number of units sold. (Note: P = R - C.) P =

คริสมาสต์นี้เรามีเรื่องขอให้ช่วยได้มั้ยคะ🥺🙏 ขอให้ทุกคนที่ผ่านมาเจอโพสต์นี้ อยากจะบอกว่า Merry Christmas everyone 🥳❄🎁 🎄 ขอให้มีแต่ความอบอุ... อ่านต่อ

11:42 4G l Scanned-Documents_page-0001.jpg Objective: Unit Renewable Energy and the Digital 5 Divide Vocabulary ย 1 Match the words with the pictures on the next page. Listen, check and repeat the words. () 2 Find these words in the pictures abou Ccal dgilal teacher Digital divide Renewable energy Ccnnection Tydrogen Computer 10 ห่าd power Internel gap Cornmunicatior gEothermal Tucea" COารurrer School biomass technology SClar power | |

ช่วยดูให้หน่อยได้ไหมคะ ว่าทำถูกหรือป่าว🙏🙏🙏

UNIT 2 NUMBERS, DAYS AND DATES Exercise 1: Match these clocks with the time expression. a. It's eight o'clock. 2 b. It's a quarter past four. 4. 11 1 2. 3 C. It's ten past ten. 1. 12 4 d. It's twenty-five to five. 6 e. It's nine thirty. - f. It's twenty past seven. * 3. 12 ได้ 6. 0 9. It's nine o'clock. 12 12 - h. It's a quarter to four. 1. It's twenty-five past five. j. It's a quarter past one. 7. 8. 9. 10.

ช่วยดูให้หน่อยได้ไหมคะว่าทำถูกไหม🙏🙏🙏

UNIT 2 NUMBERS, DAYS AND DATES Exercise 1: Match these clocks with the time expression. a. It's eight o'clock. 2_b. It's a quarter past four. C. It's ten past ten. 4 1. 2. 4 d. It's twenty-five to five. e. It's nine thirty. 3. 4. - f. It's twenty past seven. 5. 6. 9. It's nine o'clock. ๆ h. It's a quarter to four. 1. It's twenty-five past five. 2 j. It's a quarter past one. 7. 8. 9. 10.

ช่วยหน่อยนะคะ หาแค่ข้อ4กับ2ค่ะ ❤️

Unit Question 1 เหตุใดจึงควรใช้แนวคิดเชิงคำนวณมาช่วยแก้ปัญหาต่าง ๆ ให้นักเรียนอธิบายเหตุผล 1 ให้ชัดเจน ยกตัวอย่างปัญหาในชีวิตประจำวันมา 5 ปัญหา แล้วแก้ปัญหาโดยนำแนวคิดเชิงคำนวณ มาใช้แก้ปัญหา 2 3 หากแก้ปัญหาโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ แต่ขาดองค์ประกอบใดองค์ประกอบหนึ่งไป จะส่งผลอย่างไร 4 เปรียบเทียบการแก้ปัญหา โดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณเกี่ยวกับการเดินทางจากบ้านไป โรงเรียน โดยรถยนต์ส่วนตัว รถประจำทาง และการเดินว่า วิธีใดทำให้ถึงโรงเรียนได้เร็วที่สุด ะ 5 แก้ปัญหาการหาผลรวมของเลขจำนวนเต็ม ตั้งแต่ 1 ถึง 20 โดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ 15

ช่วยหน่อยนะคะ🥺🥺🙏🙏

Abbreviation Exercise 1ะ Write the abbrevlation of these words correctlye คbbreviation คbbreviatioต Meaning ประเทศสนรัฐอเมริกา Words Example: United States 0.ร. philosophy according address advices biography book Brazilian California politics centary committee Congregation declaration deliverance research footprint transitive historical improved investment | junior laboratory Occasional

ช่วยหน่อยค่ะ🙏🏾

Test Unit 1 Complete the sentences with used to and a verb from the box. e a t stu d y W e a r w r ite d is p la y 1. M 6 st E gypt1a n s 0 n ly b re a d a n d o n io n s. 2. P o 0 1 n e s s y o u n g T h a i b o y s a t te m p 1e sch o o 1s. 3. M e n m a k e u p a r 0 1 n d th e ir e ye s. 4. In th e n in e tee n t h ce n tu r y , p e o p le 0 n p a p e r fr o m m u m m y b a n d a ge s ! 5. In E n gla n d , d u r in g th e n in e te e n t h c e n tu r y, p e o p le P a r ts o f m u m m ie s in th e ir h o u s e. Change the sentences. Use so or because. 6. M y le g h u r ts b e c a u se I fe l1 d o W n. 7. H e 's th e best s o c cer p la yer s 0 h e 's very p op u la r. 8. Sh e 's Ver y fit b e c a u s e sh e go e s to th e g y m e v e ry d a y :

ช่วยหน่อยค่ะ🙏🏾

Worksheet Unit 2 (2) Look at the three teens household chores. Complete the sentences with have to, has to, don't have to, or doesn't have to. Household Chores Steve Eric Jenny * clean the bathroom *do the ironing * do the dishes * feed the dog * do the laundry * clean the bathroom * take out the garbage * walk the dog * vacuum the rug * water the plants * wash the car * do the laundry 1. Je n n y d o th e d is h e s. 2. Eric a n d Je n n y cle a n th e b a th r 0 0 m 3. Ste v e fee d th e d o g. 4. Je n n y a n d Ste ve V a c u u m th e r u g. 5. Eric d o th e ir 0 n in g. Write question with the prompts using have to. 6. (W h at / y o u / d o at h o m e) 7. (W h a t / y o u / d 0 at h o m e / w h e n y o u w e r e little ) 8. (D 0 / y o u / d o y o u r la u n d ry) 9. (D 0 / y 0 u / d o c h ores / la st W eeke n d )

🙏🏻

Exercise 6 Required Directions: Complete the sentences with the words in the brackets. You have to use, 's or of in your ansWers. 1. won the first prize in the poster competition. (the son / Mrs. Chong) 2. The players were unhappy with (the decision / the referee) 3. are spacious. (the rooms / this house) 4. Steve helped to check if are faulty. (the brakes / my bicycle) 5. Manchester United is (the favourite team / my brothers) 6. I have always listened to, (the advice / my parents) 7. will be staying with her for a week. (mother-in-law / Alicia) 8. _are worn out. (the soles / my sandals) 9. The chairman listened intently to (the report / the manager) 10. is intriguing (the title / your essay)