ชั้นปี

ชนิดของคำถาม

คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค่ะ🥺🥺

89 2. ในการประกาศผลสอบของนักเรียนห้องหนึ่งซึ่งมี 60 คน โดยประมาณ เพียง 3 วิชา คือ คณิตศาสตร์ ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ พบว่ามีนักเรียนที่สอบตกทั้งสามวิชา 2 คน มีนักเรียน ที่สอบคณิตศาสตร์ผ่านแต่ตกภาษาอังกฤษ 20 คน มีนักเรียนที่สอบภาษาไทยผ่านแต่ตก คณิตศาสตร์ 14 คน มีนักเรียนที่สอบภาษาอังกฤษผ่านแต่ตกภาษาไทย 16 คน และมีนักเรียนที่ สอบคณิตศาสตร์ตก 18 คน จงหา 1) จำนวนนักเรียนที่สอบได้ทั้งสามวิชา 2) จำนวนนักเรียนที่สอบภาษาอังกฤษได้เพียงวิชาเดียว 3) จำนวนนักเรียนที่สอบภาษาอังกฤษหรือภาษาไทยได้แต่ตกคณิตศาสตร์ (รวม 11 คะแนน) วิธีทำ ให้ U แทนเซตของ.. (1 คะแนน) A แทนเซตของ. (1 คะแนน) B แทนเซตของ (1 คะแนน) และ C แทนเซตของ.. (1 คะแนน) ข้อมูลจากโจทย์ ได้แก่ (1 คะแนน) แผนภาพ เวนน์-ออยเลอร์ (1 คะแนน) B สิ่งที่ต้องการหา (1 คะแนน) บ การคิดหาคำตอบ (1 คะแนน) คำตอบที่ได้ (3 คะแนน) 1) จำนวนนักเรียนที่สอบได้ทั้งสามวิชา 2) จำนวนนักเรียนที่สอบภาษาอังกฤษได้เพียงวิชาเดียว 3) จำนวนนักเรียนที่สอบภาษาอังกฤษหรือภาษาไทยได้แต่ตกคณิตศาสตร์ มี. เคน มี ...คน มี. เคน

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยนะคะ

12:53 l l ผง เTEย 4 ใบงานที่ 1 ทำความรู้จักก... ? ปี ซี : ชื่อ ชั้น เลขที่ วัน/เดือน/ปี บทที่ 1 อสมการ ใบงานที่ 1 ทำความรู้จักกับอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว อสมการ คือ ประโยคที่แสดงถึงความสัมพันธ์ของจำนวน โดยมีสัญลักษณ์ <,>,<, 2, แสดงความสัมพันธ์ < แทนความสัมพันธ์ น้อยกว่า > แทนความสัมพันธ์ มากกว่า 3 แทนความสัมพันธ์ น้อยกว่าหรือเท่ากับ 2 แทนความสัมพันธ์ มากกว่าหรือเท่ากับ * แทนความสัมพันธ์ ไม่เท่ากับหรือไม่เท่ากัน กิจกรรมที่ 1 มาลองทำกันเถอะ คำชี้แจง จากประโยคเกี่ยวกับจำนวนที่กำหนดให้ต่อไปนี้ จงเขียนเป็นประโยคสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ ประโยคเกี่ยวกับจำนวน สัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ 1) ผลบวกของหกกับเจ็ด น้อยกว่ายี่สิบ 2) ผลต่างของสามสิบกับห้าไม่เท่ากับสี่สิบ 3) สองเท่าของจำนวนจำนวนหนึ่งน้อยกว่าสิบแปด 4) ผลบวกของจำนวนจำนวนหนึ่งกับห้ามากกว่าสิบสอง 5) เศษสี่ส่วนห้าของผลบวกของจำนวนจำนวนหนึ่งกับแปดไม่เท่ากับสิบห้า 6) เศษสองส่วนสามของจำนวนจำนวนหนึ่งไม่เกินหก 7) สามเท่าของผลบวกของจำนวนจำนวนหนึ่งกับห้าไม่น้อยกว่าหก 8) สามเท่าของจำนวนจำนวนหนึ่งไม่เกินสิบแปด 9) เศษสามส่วนสี่ของผลต่างจำนวนจำนวนหนึ่งกับสองไม่ถึง 40 10) สองเท่าของผลบวกของจำนวนจำนวนหนึ่งกับหกน้อยกว่า สามเท่าของผลต่างของจำนวนจำนวนนั้นกับหก อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว คือ อสมการที่อาจจะมีตัวแปรหรือไม่มีตัวแปรก็ได้ แต่อสมการที่มีตัวแปรจะมีตัวแปรเพียงตัวเดียว และจะต้องเป็นตัวแปรที่มีเลขซี้กำลังเป็นหนึ่งเท่านั้น กิจกรรมที่ 2 จงพิจารณาอสมการต่อไปนี้ เป็นอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวหรือไม่ 1. 2x + 5> 6 2. 3x - 4 < 3 3. X2 - 4> 21 4. X < 10 ขั้น แลขที่ วัน/เดือน/ปี 5 X 2 20 6. < 6x 30 + x 8. -5 7 X +y 35 10. X + y +2 100 9 คำตอบของอสมการ คำตอบของอสมการ คือ จำนวนที่เมื่อนำไปแทนตัวแปรในอสมการ แล้วทำให้อสมการเป็นจริง

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย

รบกวนทุกคนช่วยบอกวิธีคิด2ข้อนี้แบบละเอียดให้ดูหน่อยได้ไหมคะ?🙏🏻

ข้อ 26 แผนภูมิรูปวงกลมแสดงจำนวนนักเรียนนายสิบตำรวจที่สนใจกีฬาประเภทต่างๆ ดังนี้ ฟุตบอล ว่ายน้ำ 480 คน 300 คน ปิงปอง เทนนิส อยากทราบว่ามีจำนวนนักเรียนนายสิบดำรวจจำนวนกี่คนที่ชอบกีฬาปิงปอง 1. 130 2. 100 3. 110 4 120 ข้อ 27 การสอบแข่งขันคะแนนเต็ม 200 คะแนน น้ำหนักคะแนนของวิชาสอบทั้งหมดได้น้ำหนัก คะแนนของแต่ละวิชา คณิตศาสตร์ : วิทยาศาสตร์ : ภาษาอังกฤษ :ภาษาไทย = 3:2:2:1 ถ้า ก สอบได้คะแนนวิชา คณิตศาสตร์ 50 คะแนน ดังนั้น ก สอบได้ร้อยละเท่าไรของวิชา คณิตศาสตร์ 1 1. 33 3 2 2. 1 3. 66 3 2 4/ 66 3

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
PromotionBanner
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย

ช่วยทีค้าบ

6 สอบรอม เรือง เซต 1. จงเขียนเซตต่อไปนี้แบบแจกแจงสมาชิก 1) เซตยองจํานวนคู่ที่น้อยกว่า #วี อี้ ตอบ .. แ2 2 2 2) (% | * เป็นจํานวนนับที่อยู่ระหว่าง -3 กับ ส) ตอบ ... 2 จงเจียนเชตต่อไปนี้แบบบอกเงื่อนไขของสมาชิก ภุผ=@29 ตอบ 269=(๕บ2.2) ๓ตอบ 3. จงบอกจํานวนสมาชิกของเชตต่อไปนี้ น บ ค = (%« | % เป็นจํานวนเต็มบวกที่อยู่ระหว่าง -5 และธี) ตอบ 268= («|%= 2๓ :ก เป็นจํานวนเต็มและ -2< ท < 3 ) ตอบ .. 6. เซตต่อไปนี้ เซตใดเป็นเชตจํากัดหรือเซตอนันต์ จณญ่ . ใด บ (« | % เป็นจํานวนเต็มคู่ที่น้อยกว่า 6 ตอบ .. 2) (% | % เป็นจํานวนนับที่หารด้วย 3 ลงตัว และมีค่าไม่เกินได้ยี) ตอบ 5. เซตในข้อใดต่อไปนี้ที่มีเซต /, และ 8 เป็นเซตที่เท่ากันหรือไม่เท่ากัน | ภู ค=(716 2บ..369) เซยกร่า 8 = (« | % = 7ก และ ก เป็นจํานวนนับที่ไช่ถก็น 500 ๓ตอบ อ ค=(0น97 2จท 8 = (% | % เป็นจํานวนเต็มคี่ที่น้อยกว่า จ) 6.ใให้ 6 = (1 (2,3), 3] จงพิจารณาว่าข้อความข้างล่างนี้ถูกหรือผิด 3) 43) 6 %(/) ตอบ.. ๑ (ป ๕ 6(ค0)ตอบ.. ๐ บ (2, 3๐ คตอบ. 2 ฐ< 8 ตอบ... 7. จงหาสัยเชตทั้งหมดของเชตต่อไปนี้ 0 6 (41 ตอบ.. ว 6 (2) ตอบ... ล ป อไขนี้ 8. จงหาเพาเวอร์เชตของแต่ละเชตต่อไปนี้ 0 67 (11 ตอบ.. 2 @ (2) ตอบ... 5 จ. กําหนดให้ ป 8 -2<%<5) 0 = (%*๕ธั | % เป็นจํานวนดี่ ) = (%๕1 จงหา ภู(6กคก@' " 2ค6บงค =

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย

ช่วยทีค่ะแก้2รอบแล้ววว!!!!

โทรญุกเฉินเท่านัน (@] (ปีป จ” ร0๒ “| 668 1 11:03 น. < ร61.เวย1 ๑ ๑@ สอบร่อม เรื่อง เซต 1. จงเจียนเซตต่อไปนี้แบบแจกแจงสมาชิก 1) เซตยองจํานวนคู่ที่น้อยกว่า 10 ตอบ ... 2) (% | % เป็นจํานวนนับที่อยู่ระหว่าง -3 กับ 3] ตอบ 2. จงเจียนเชตต่อไปนี้แบบบอกเงื่อนไขของสมาชิก บกผ=(บ9 ตอบ 26=(0,น2, ๓ตอบ 3. จงบอกจํานวนสมาชิกของเชตต่อไปนี้ บ ค = (% | % เป็นจํานวนเต็มบวกที่อยู่ระหว่าง -5 และ 5) ตอบ 2 8= («|%= 2ก :[ก เป็นจํานวนเต็มและ -3 < ท “ 3 ) ตอบ 4. เซตต่อไปนี้ เซตใดเป็นเชตจํากัดหรือเชตอนันต์ 0 (% | % เป็นจํานวนเต็มคู่ที่น้อยกว่า 100) ตอบ 2) (% | % เป็นจํานวนนับที่หารด้วย 3 ลงตัว และมีค่าไม่เกิน 20) ตอบ .. 5. เซตในข้อใดต่อไปนี้ที่มีเซต 2 และ 8 เป็นเชตที่เท่ากันหรือไม่เท่ากัน ก ภค=(%าฒว2บน..363) 8 = (« | % = 7ก และ ก เป็นจํานวนนับที่ไม่เกิน 50)|1 ตอบ 2 ค=(0บ3,7 8 = (% | % เป็นจํานวนเต็มคี่ที่น้อยกว่า จ) ตอบ 6.ให้ ก = (1, (2,3], 3] จงพิจารณาว่าข้อความข้างล่างนี้ถูกหรือผิด 0 (2, 3) ๐ คตอบ... 3) 3 6 (ค) ตอบ.... ๑ (ป) 6 86(ค)ตอบ.... 2 (3) 6 6 ตอบ... 7. จงหาสับเชตทั้งหมดของเซตต่อไปนี้ บ (อ ตอบ... 2 (๒, (2) ตอบ... 8. จงหาเพาเวอร์เซตของแต่ละเชตต่อไปนี้ ง (ท ๓ 2 (0,(2) ต๓ตอบ... จ.กําหนดให้ ป = (%๕1 | -6<*<8) ค = (ม%๕9| -6<*<8] 8 = (*๕8 | -2<*<51 6๐ = (%๕1 |% เป็นจํานวนคี่ ] ” ๐ ง

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1