Mathematics
มัธยมปลาย
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数学II・Bの基礎問題精巧です
このページのポイントに書いてある「ダメなとき」とはどんな時ですか?
例を使って教えていただけるとありがたいです

列は、数列の基本中の基本。 特に,一般項や和の公式は、意味も理解して, 二していこう。 175 112 等差数列 (II) 初項から第5項までの和が250, 初項から第20項までの和が-50 である等差数列{az}について 初項 α, 公差 d を求めよ. 4(2) (2) 初項から第n項までの和が最大となるようなnを求めよ. 精講 E また、一般に Snの最大 (あるいは最小)を考えるときは、まずSnではなく、 am の符号の変化に着目します。 an 初項α 公差dの等差数列の初項から第n項an までの和 S は次の 式で表せます。 S=1/2(+α)=1/12(24+(n-1)d) 和の公式 解答 5 20 (1) (2a+4d) =250, (2a+19d)=-50 より 2 2 a+2d=50 a=64 .. l2a+19d=-5 d=-7 (2)a=64+(n-1)(-7)=71-7n ひれを求める したがって, 1 〜 10 までは正で, a11 以降はすべて負. よって,初項から第10項までの和が最大. すなわち, n=10 のとき最大 ポイント 数列の和の最大・最小は,まず一般項の符号変化で考 えて, ダメなとき和の式を使う 演習問題 112 第5項が 84, 第20項が-51の等差数列{an} について (1) 初項α,公差dを求めよ. (2) 初項から第n項までの和 Sm をnで表せ. (3)Sの最大値とそのときのnの値を求めよ. 第7章

คำตอบ

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もっともな疑問です

等差はaₙ = d(n-1)+a = dn+a-dと表されるから、
a>0,d<0ならn = (d-a)/d = 1-(a/d)までは0以上で、
それ以降は負とわかります

だから「ダメなとき」はなさそうな感じがしますね
「ポイント」は「等差数列」でなく、単に「数列」と
あえて書いてあるので、
「等差以外では「ダメなとき」があるかもよ」と
示唆しているのかもしれません

鋭い指摘ですが、スルーして(忘れて)
先へ進んでよいと思います

ゆうた

ありがとうございます

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