Mathematics
มัธยมปลาย

赤線のところの計算を教えて欲しいです

45+60)-75° -105, C-30° #20 -75% C-60 によってCを求めることもで sinc EN 管 < 13 254 基本例 例題 155 三角形の解法 (2) TE 1 A EX 社 SMLS MLSM A 20 VA 練習・練習 EX △ABCにおいて, a=√2,6=2, A=30° のとき, c, B, Cを求めよ。 れた場合,三角形が1通りに定まらないことがある。 000 指針 基本例題 154 と同様に,三角形の辺と角が与えられているが, 2辺と1対角が 基本 まず,余弦定理でcについての方程式を立てる。 その際,cの値が2つ得られる それぞれについて B, C を求める。 正弦定理を用いた [別解については,右ページの検討を参照。 余弦定理により 解答 (√2)=22+c2-22ccos 30° よって c2-2√3c+2=0 余弦定理により ■Aが与えられてい COSAを含 理 理の式を用いる。 これを解いて c= √3 ±1 どちらもc> [1]c=√3+1のとき ccの値が2つ得ら OMORSES [S] C&J 2 ら,得られたこの ° ぞれについて、 A C B 値を求める 。 = COS B =(√3+1)+(2)_230 2(√3+1)√2 2(√3+1) 1 2√2 (√3+1) √2 (√3+1)=√2 ゆえに B=45° よって C=180°-(30°+45°)=105°08=3+8+A+B+C=180° [2]c=√3-1のとき 余弦定理により COS B (√3-1)+(√2-22 2(√3-1)√2 -2(√3-1) = 2√2 (√3-1) ゆえに B=135° 2 30% √√2 Ac B 検討 PLUS ONE

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