Japanese
มัธยมต้น
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MIA!O
現代文 論理的な文章読解
/2問
正解数をチェックしよう。
次の文章を読んで、後の各問い (問一~六)に答えよ。
私たち日本語話者が普段何げなくモノを数えているようでありなが
ら、実は数えるモノの中からどのような形や〈生物/非生物〉の区別、
機能性やその他もろもろの特徴を探し出し、 それにどの助数詞を用い
たら適当であるかという判断を瞬時に下していることを、どれほど多
くの人がはたして認識しているだろうか。
En
すじょう
これまでの研究の多くは、どの助数詞がどんな性質を持った名詞に
1月1
伴うかを詳しく調査し、助数詞全体をタクソノミー(多重構造の階層)
で表したり、 名詞の素性を〈プラス/マイナス〉で条件付けしたり
してきた。例えば、[+生物]だけなら「一匹」と数え、さらにもっ
と詳しい素性として[+翼]がつけば「一羽」と数える、といった具
合である。動物は「一匹」で、スズメは「一羽」と数える。それでは
クジラは? [+哺乳類]、[+大きい」の素性から「一頭」だろうか、
ほにゅうるい
それとも [+海洋生物]、[+尾」で「一尾」だろうか。
(注1)
(注2)
m
名詞のカテゴリー化と認知システムの観点から この問題に取り組
もうとすれば、プロトタイプ(特定の文化において最も典型的な属性
問二傍線部B「この問題」とあるが、どのようなことを指している
か。 三十字以内で説明せよ。
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