Question

家が大好きな人

間違っているところがあれば教えてほしいです🙇‍♂️

学習日)
月
1リスニング基礎
日
「リスニングに取り組む前に英語の発音を学び, 準備をしよう!」
A 発音
問1 次の英文の(
)内の単語と発音が
)内に,右の(
ヒント 問 1
(1) weekは「週」。空所に
は「弱い」。
(2) planeは「飛行機」。
空所には「やさしい(英
語)」。
(3) flourは「小麦粉」。
空所には「花」。
同じで、つづりが異なる単語を書きなさい。
★★☆(1) That baseball team is too ( weak).(week )
(2) These books are written in (plain ) English.
(plane)
☆(3) Look at this beautiful ( flower ).( flour)
問2 次の(1)~(5)の各組において, 下線部の発音が他の三
つと異なるものを一つずつ選びなさい。
ヒント 問2
(1) [a] と [a] の発音の違
い。
(2) [i:] と [e] の発音の違
い。
(3) [u:]と[u]の発音の違
☆(1) ア uncle
イ mother ウ culture
)stop
☆(2)ア leave
イ seat
head
エ tea
(3) ア food
☆(4)(ア stomach
エ school
い。
(4) -chの発音は
[k]と[tS]の2種類が
一般的。
[]の発音もある。
[k]=echoなど
[tS]=watch, eachな
ど
[S]=machineなど
(5) [s] と[z]の発音の違
い。
イ moon
Q wool
イ lunch
ウ teacher
エ child
(5)ア sit
(P easy
ウ sister
エ last
B アクセント
問3 次の(1)~(5)の各組において,アクセント(第一強勢)
のある位置が他の三つと異なるものを一つずつ選びな
さい。
☆☆(1) ア a-gree
9
イ ex-cite
エ e-nough
イ cof-fee
or-ange
☆☆(2) ア dan-ger
ウ dam-age
☆(3) ア car-ry
ヒント 問3
日本語と英語でアクセント
の位置が異なる単語には注
意しよう。
(1)「オレンジ」
(2)「コーヒー」
(3)「テーブル」
(5)「オーケストラ」
など
○ con-trol
Oa-broad
ウ ta-ble
エ na-ture
★★☆(4) ? fam-i-ly
イ de-vel-op
ウ of-fi-cial
(5)ア or-ches-tra
エ mu-se-um
イ hos-pi-tal
ウ re-mem-ber
エ man-ag-er

)に適当な疑問詞を書きなさい。
]から適当な語を選び,○で囲みな
ヒント 問3
問3 次の(1)~(4)の(
(4)はさらに,[
さい。
(1)今行っている「事柄」を
答えている。
(2)「場所」を答えている
(3)「理由」を答えている。
I'm cooking.
★☆☆(1)(Whar ) are you doing now?
★☆☆(2)(Where) did you go yesterday?
え。「どれくらい多く
の~?]と尋ねている。
-I went to
Nagano.
★★☆(3)(Why ) are you in a hurry?
- Because I'm late.
(4)( Hou ) [much / long / many) books do you
have?
- About 100!
チェック 助動詞の意味と用法
※( )内は過去形。
can ( could )「~できる], 「~してもよい」
Imay (might )「~してもよい」, 「~かもしれない」
'will ( would )「~するだろう」, 「~するつもりである」
Imust 「~しなければならない」、(否定形で)「~してはならない」
shall 疑問文で「~しましょうか],「~するつもりですか」など
)should 「~するべきだ」
一助動詞の働きをする熟語一
助動詞のあとは
動詞の原形!
be going to 「~するつもりである(= will )」
had better「~したほうがよい」
* be able to
「~できる(=can )」
* have to 「~しなければならない(= must )」
問4 次の(1)~(6)の日本語に合うように,()に入れる
のに最も適当な語を書きなさい。
☆☆ (1) 明日の朝,図書館へ行くだろう。
ヒント 問4
I( will )go to the library tomorrow morning.
(2) ケンはピアノを上手に弾くことができる。
(1)「明日の朝」つまり「未
来」のこと。
dyus Tanel
Ken ( can ) play the piano very well.
(3)私たちは,自分たちの国についてもっと勉強するべ
きだ。
We(should) study more about our country.
☆(4) 遅くまで起きていてはいけません。
You( must)( noy ) stay up late.
(4)助動詞を使った否定
文はく主語+助動詞
+not+動詞の原形>
の語順。
(5) 過去形の文。空所が3
つあることに注意。
(6) 未来形の文。助動詞
を2つ並べて使うこと
はできないので、 wil
must~とはならない。
(5)メグミはその質問に答えることができた。
wal \vs
Megumi ( is
)( able )(
o) answer
the question.
(6) 明日,そのCDを彼に返さなくてはいけないだろう。
You will ( hoe )( to ) give the CD back
to him tomorrow.

問5 次の(1)~ (5) の日本語に合うように, (
のに最も適当な語を書きなさい。
)に入れる
☆(1) ナオミはバスケットがとても上手だ。
ヒント 問5
)( very )( god )
(1)「~が上手だ」の表現が
入る。
basketball.
(2)彼は決して自分自身の夢をあきらめない。
He never (gies )( up
(3)トムはフランス語を話したり書いたりすることが
できる。
Tom can( borh ) speak ( anol ) write
French.
会の
ま
) his own dream.
(3)「話すことも書くこと
TOKOも両方とも~」 という
表現。
mA anA
uoy 199m oj nai/!
OT
☆☆(4) 私たちの学校の前には,パン屋がある。
There's a bakery (in ) (front ) (
央診 0t bela m'l ymk
o0 )
our school.
Og of ymA 0botai sm 1s
10T 9 (5) 「初めて」は時を表す表
現。
(5)昨年,私は初めて海外旅行をした。
Last year, I traveled abroad ( for ) (he )
( finsy )(tihe).
omerW
語い問題 一動詞の意味を,組み合わせて覚えておこう!- 会 英T S間
問6 次に挙げる動詞は, 左右一つずつで反意語の組み合わせができるようになっている。
)」には日本語の意味を書きなさい。また, 対になる動詞の点と
)に単語を,「(
点を線で結びなさい。
live「生きる」
die 「(
死ぬ)」
for, さ。
: close 「(閉わる)」
make「作る」
break 「( 壊マ )」
)「泣く」
open 「開く」
( sleep )「眠る」
laugh 「笑う」
)「売る」
-( CHy
Stop )「止まる」
buy「買う」
wake「( 覚ます)」
( sell
move |動く]

Answer 1

✨ คำตอบที่ดีที่สุด ✨

taka

問1　〇
問2　〇
問3　〇

問3 〇
問4 (5) (is) → (was) ※できた：過去
問5
(1) (very) (good) → (great) (at) ※be great at …　…が大得意である
(2)～(5)　〇
問6　以下の一点を除き〇
wake △覚ます → 目を覚ます、目覚める

参考にしてください。

家が大好きな人

丁寧にありがとうございます(*^^*)

taka

You're welcome!😊