Question

かりん

教科書の問題なのですが、学んだことをチェックしようの答えがないので教えて頂きたいです
出来れば学んだことを繋げようもお願いします。

のだんだん速くなる運動-P.142)
斜面上を下る台車は,だんだん速くなる。
斜面上を下る台車は, だんだん速くなる。 この
とき,台車には斜面 ( )向きに一定の大き
学んだことをチェックしよう
①物体の運動の記録 P.136,137
1秒間に50打点する記録タイマーで記録した
テープを5打点こごとに切ると, ちょうど4本に
分かれた。記録テープの長さがどれも8cmだ
ったとき,物体は何秒間に何cm移動したか。
さの(
)がはたらいている。
④だんだんおそくなる運動
物体の速さがだんだんおそくなるとき, 運動の
向きと()向きに力がはたらいている。
→P.145
の物体の運動の速さの変化
1.2つの地点の間を一定の速さで移動したと考
えたときの速さを(
2.時間の変化に応じて, 刻々と変化する速さを
( )の速さという。
3.一定の速さで一直線上を進む物体の運動を
( )運動という。このような運動では, 移
動距離は時間に(
→P.138,139
)の速さという。
もう一度考えよう
)している。
S
学んだことをつなげよう
Before & After
次のようなとき,物体はどのような運動をするだ
ろうか。
●力がはたらかないかつり合っているとき
運動の向きと同じ向きに力がはたらくとき
運動の向きと逆向きに力がはたらくとき
運動と力には、
言お休つどのような関係が
あるだるうか。
自分の考えをノートに書こう
ち 133ペ

物体Aが物体Bに力を加えると, 同時に物体
ける。
2慣性の法則 -P.154,155
力がはたらいていないか, はたらく力の合
0のとき, 静止している物体は(
運動している物体はそのままの速さで (
を続ける。この物体の性質を(
学んだことをチェックしよう
1カの合成と分解 P.150,151
1.次の2カの合力をかきなさい。
)し続け、
)という。
③ 作用·反作用の法則
)向きの力を受ける。
Aは同じ大きさで(
4水中ではたらく力 P.158,160
水圧は,深いとにろほど(
しずんでいる物体の(
2.次の力を破線の方向に分解しなさい。
)なる。浮力は、
)が増すほど,大きく
なる。
b
学んだことをつなげよう
図~0を,運動の状態によって, 次の①~④に
分類しよう。
の静止している物体
の動いていて,速さが変わらない物体
3動いていて,だんだんおそくなる物体
の動いていて,だんだん速くなる物体
また,それぞれの物体を, 力のはたらき方によって,
次のA, B に分類しよう。
A物体にはたらく力の合力が0の場合
B物体にはたらくカの合力が0でない場合
※a~cのストロボP直」
しゃめん
斜面を下る小球
平らな机の上をすべる
ドライアイス
斜面を上る小球
一定の速さで動くそり
スライディングする
野球選手
磁石の力でうく地球
ye
ラトう

エネルギーまでふくめれば,
エネルギーの総量は一定に保たれる。
20
ら熱や
学んだことをチェックしよう
利用
0カ学的エネルギー
1運動している物体がもっているエネルギーを
( )エネルギー, 高い位置にある物体がも
っているエネルギーを( )エネルギーという。
→P.166,169
3仕事の原理と仕事率
道具を使って仕事をする場合, 道具を使わな
→P.178
い場合と比べて仕事の大きさは(
4エネルギーの変換と保存 -P.182)
2.上記1.の2つのエネルギーの和を(
ルギーという。
)エネ
エネルギーを変換するときに, 一部は目的とす
るエネルギー以外にも変換されるために失わ
れたように見える。しかし, 全体のエネルギー
)されている。
の仕事と力学的エネルギー P.170
物体に8Nの力を加え, 物体が力の向きに3m
移動したときの仕事は何Jか。
量は,(
もう一度考えよう
Before & After
学んだことをつなげよう
エネルギーとは
エネルギーは理科だけではなく, 日常生活や社会
とのかかわりが大きい。日常生活や社会ではどの
ような問題があるか。その解決方法を提案しよう。
自分の考えをノートに書こう
何だろうか。
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ルギーと仕事