Question

🌷

ช่วยตอบหน่อยค่ะ

หนังสือเรียนรายวิชาพิ้       20

ญี  กราฟของ + = ลม” เมื่อล < 0

ให้นักเรียนพิจารณากราฟของสมการ ง=
ามลําดับ ดังนี้

-

3, ให้นักเรียนพิจารณ์        าฟที่ได้ในข้อ 2 แล้
1 เรียนทจารบณะเป็นหาราโปลาหงายี
แมล

เงใดเป็นแกนสมมาติรี

เทที่

  
  
   

าสมการของพาราโบสาและกร

 
 
  

2) กราฟทั้งสามเป็นรูปสมม าตรหรือไม่ ถ้าเป็น มีเส้นตร

3 ถ้าม > 0 และมีค่าเพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ แล้วค่า ” จะเปลี่ยนแปลงอย่างไร

4) ถ้าม% = 0 แล้วค่า » เป็นเท่าใด

5) ถ้า « < 0 และมีค่าลดลงเรื่อย ๆ แล้วค่า จะเปลี่ยนแปลงอย่างไร

6  ว   จบท  '   ง                '
) จุดสูงสุดของแต่ละกราฟคือจุดใด และค่าสูงสุดของ ในแต่ละสมการเป็นเท่าใด

 

 

 

ค่าถูงสุดของ , ได้มาจาก % ค่าใด
ค่าตําสุดย ง  :'หรือไม่ เพราะเหตุใด
ารฟทั้งสา               ขึ้นอยู่กั
บานมากขึ้นอยู่กับค่าใด อย่างไร

 

 
 

 

 
 
 
 
                         
 

น์โหลดไฟล์ 050
ละ เมื่อล « 0
นทท6/10704

[ต

  

[|
จ.

 

กสตร์และเทคโนโลยี

ฟังก์ชั่นกำลังสอง พาราโบลา

Answer 1

Sora To Reku

ต้องหัดทำเองบ้างนะคะ แบบนี้ง่ายมากเลย ในข้อ1ใหญ่
เช่น y = -x^2 แล้วจะมีช่อง-3 -2 -1คือเอาเลขพวกนี้ไปหาค่าxค่ะ แล้วจากนั้นเอามาเขียนกราฟในข้อสอง