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Senior High2
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分数式とは・繁分数式とは
（問題解説）分数式の約分と通分
（問題解説）分数式の加減乗除
（問題解説）繁分数式の簡約化
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Senior High
数学
数IIの問題で ｢Ａ君は二次方程式の定数項を読み間違えたためにx=ー3±√（14）という解を導き、Ｂ君は同じ二次方程式の一次の項の係数を読み間違えたためにx=１，５という解を導いた。元の正しい二次方程式の解を求めよ。｣ という問題が分からなくて💦どなたか教えていただけませんか？？🙇🏻♀️
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数学
漸化式の問題の質問です。 1枚目の写真の解説に「n≧4のとき〜」とあるのですがなぜ4以上なのかが分からないので教えてください。 それから、2枚目が自分の解答なんですけど、an+1の一般項を求めたらanの一般項がわかるみたいな感じで解きました。これでも大丈夫か教えてほしいです。 この私の解答の場合でも「n≧4のとき〜」が必要なのかも聞きたいです...!!
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数学
(2)が理解できません。教えてください。
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数学
数Ⅱ 三角関数で質問です。 (1)で、赤線部を11π/6ではなく-π/6とする理由を教えてください。授業でやったのですが忘れてしまいました(・・;) お願いします🙇
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数学
数学Ⅲ関数の連続で質問です f(x)=[cosx] []はガウス記号 がx=0において連続であるか不連続であるか求めよ という問題で解説の線をひいた部分が理解できません。 なぜなのか教えてください🙇
Senior High
数学
数学Ⅲのはさみうちの原理を使って極限を解く問題で分からないところがあります。 問 lim(x→0)x^3sinx の極限を求めよ これを解く時に、-1≦sinx≦1ではなく 0≦|sinx|≦1を使って解くのがセオリーであり、理由は場合分けを避けるため、だそうです。 もし絶対値をつけないでやったらどんな面倒な場合分けをしなければいけないのでしょうか？ 教えてください🙇
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数学
再度質問すみません。 やはり上は1+a+b=3で1があるのに(2)では1がないのはなぜですか？
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数学
確率の問題です。 添付した画像の設問で、 当たったらそこで終わり、あたりを引いたらその次はひかない(その後はどうでもいい)のようにその後の出方を考えなくても確率が求まる理由を教えてください。 ＊確率の乗法定理を使わない解き方でのことをいっています
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数学
数II対数です 315（3）おしえて
Senior High
数学
数Ⅱ 三角関数 半角の公式あたりで質問です。 画像の(2)を解いているのですが、なぜ赤線部のようになるのかがわかりません。 解説お願いします🙇
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