ノートテキスト
ページ1:
. พระพุทธ (หน่วย 4) พระไตรปิฎก และพุทธศาสนสุภาษิต • พระไตรปิฎกนมายความว่า อะไร คัมภีร์บันทึกคำสอนทางพระพุทธศาสนา มี 5 หมวดใหญ่ ๆ ├→ 1) หมวดที่ว่าด้วยศีลของพระภิกษุสงฆ์ และภิกษุณี ตลอดถึงพิธีกรรมต่างๆ (พระวินัยปิฎก) 2) หมวดที่ว่าด้วย พระธรรมคำสอนที่พระพุทธเจ้าทรงแสดง เทศนาของพระสาวกบางองค์ (พระสุตตันตปิฎก) 93) หมวดที่ว่าด้วยธรรมะทอร์ขายเป็นหลักวิชาชั้นสูงล้วนๆ (พระธรรมปิฎก) • 7 คำภีร์ในอภิธรรมปิฎก ความหมายของแต่ละคำภีร์ (แยก) 1) ธัมมสังคณี : รวมข้อ ธรรมเป็นหมวดๆ แล้ว แยก ออก อธิบายเป็นประเภท ม (539) 2) 35 : แยกกล่อง ธรรมแสดงให้เห็นรายละเอียด เพื่อให้ชัดเจน 3) ธาตุกถา : จัด ข้อธรรม ต่างๆ มารวมลงในขันธ์ อายตนะ และรด ปุคคลบัญญั : เรียกบุคคลต่างๆ ตามคุณธรรมจ 5) ดดา วัตถุ : ถาม - ตอบหลักธรรม 600มก : ว่าด้วยธรรมเป็นคู่ๆ 7) ปัฎฐาน : ธรรมที่ปัจจัยเกื้อกูลกัน 24 อย่าง • นางปณิธาน 4 ของพระพุทธเจ้า ธาตุ ( จัด) ปุญญ กดา (ถาม-ตอบ) ยม (คู่) ปฏ (ธรรม 24) ความดังพระทัยของพระพุทธเจ้า ว่า ตราบใดพระพุทธศาสนายังไม่แนวตาย พุทธบริษัท (ภิกษุ ภิกษุณี อุบาสก อุบาสิกา ไม่มีคุณสมบัติครบถ้วน จะได้บน ปรินิพาน 1) ศึกษา : ศึกษา พระพุทธวจะไขพระไตรปิฎกให้เข้าใจ ต้องปฏิบัติตาม หลักสูต 1) ฟังมาก: อ่าน ฝูงให้มาก 2 าได้ จด ได้ 3) คล่องปาก : ท่องจนคล่องปาก 2) ปฏิบัติ : นำเอาทฤษฎี ความรู้มาปฏิบัติ 3) ชี้แจง : สามารถนาไปถ่ายทอดให้คนอื่นเข้าใจด้วย 4) เจนใจ : สามารถมองเห็นภาพในใจ 5) ประยุกต์ใช้เป็น : นำ สิ่งที่ทำมาใช้ในการดำเนินชีวิต 4) ปกป้อง: ร่วม แก้ไขให้ ความเข้าใจนางไป ช่วยปกป้อง • มุทธศาสนสุภาษิต นวด 4 ประโยค และแนวทางปฏิบัติสำหรับแต่ละอัน นะว ง 1 อา จ อ เสียใจนะ คนนั้นแลดีกว่า (ควบคุมอารมณ์ตัวเองไม่ให้อารมณ์ ความโลภครอบงำ) การชนะตน : การควบคุมตนให้ทำในสิ่งที่ควรทำและไม่ทำสิ่งที่ไม่ควรทำ การฝึกให้เอาชนะคน อาจกล่าวตัว คุณ 555 ม 3 ข้อ นั 1) สติ : ต้องสอยู่เสมอ 2)ทมะ : ชมจิตใจของส ข่มจิตใจของตน ธัมมะจาร สุขัง 3) ขันติ : อดทน อดกลั้น 2) มีจาร 4 เสา : ผู้ประพฤติธรรมย่อมอยู่เป็นสุข ( รักษาศีล ไม่ทำยำอกฎหมาย ไม่เอาเปรียบอื่น ) ผู้ประพฤติธรรม : ผู้ปฏิบัติตามคำสั่งสอนของพระพุทธเจ้า ซึ่งมีล 5 และ ธรรม 5
ページ2:
. สัจจูโน ปะทั่ง 3) ปมาโท มาโน บท : ความประมาทเป็นทางแห่งความตาย (ไม่ประมาท ถ้าประมาทอาจพบเรื่องไม่ดีได้ ความประมาท : การขาด36 ปล่อยใจล่องลอย ไม่รู้ว่ากำลังทำอะไรอยู่ ไม่ระวัง ความไม่ประมาท การขัดตอนอยู่เสมอ ว่ากำลังทำอะไร สงสัย ละ เด ปัญญ 2 4) สสสส สเต ปญญ์ : ด้วย ย่อมได้ปัญญา (ดังใจนั่ง ไม่ละเลย ) ปัญญา : ความรู้ แยกได้ 2 ประเภท หลักวิชา, หลักความประพฤติ ปัญญาเกิดได้มากสุดจาก การฟัง โดย 12 ต้องเลือกคนที่เราจะนั่ง 5) ต้องขา 2)ไม่ควรมีอคติต่อผู้นด ทำไมพระไตรปิฎก จึงเปรียบเสมือนรัฐธรรมนูญ 4 จักแยกแยะ พระไตรปิฎก เป็นหลักคำสอนสูงสุดในพระพุทธศาสนาเป็นเหมือนกับรัฐธรรมนูญที่กำหนดกฎเกณฑ536 เป็น มาตรฐานของคนในประเทศ
ผลการค้นหาอื่น ๆ
พระพุทธ ม.2
10
0
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
มัธยมต้น
พระพุทธศาสนา
ช่วยสรุปให้หน่อยนะคะ
มัธยมต้น
พระพุทธศาสนา
ช่วยทำหน่อยค่ะ🥺
มัธยมต้น
พระพุทธศาสนา
วิชา พระพุทธศาสนาค่ะ วอนผู้รู้ช่วยทีค่ะไม่เก่งวิชานี้จริงๆค่ะ นั่งหาคำตอบมาตั้งแต่เย็นแล้วค่ะ
มัธยมต้น
พระพุทธศาสนา
พระเจ้าพิมพิสารและนางขุชชุตตราเป็นพุทธสาวกและพุทธสาวิกาที่เป็นเลิศในเรื่องอะไร
มัธยมต้น
พระพุทธศาสนา
อยากได้บทสรุปของพระพุทธศาสนาม.1 ค่ะ เอาแค่บทที่ 1 พอค่ะ ย่อๆก็ได้นะคะ พอดีหนูจะเอาไปทำมายแมพ
มัธยมต้น
พระพุทธศาสนา
พระพุทธศาสนาเข้าสู่ประเทศอินโดนีเซียได้อย่างไร
มัธยมต้น
พระพุทธศาสนา
เพราะเหตุใดพระพุทธศาสนานิกายเถรวาทจึงได้แผ่ขยายไปทั่วอาณาจักรพม่าในสมัยพระเจ้าอนุทรมหาราชหรอคะ ช่วยหน่อยค่ะ😭😭😭
มัธยมต้น
พระพุทธศาสนา
ช่วยหน่อยนะคะ
มัธยมต้น
พระพุทธศาสนา
คำว่า สดับในธรรม หมายถึงอะไรหรอคะ🥲
มัธยมต้น
พระพุทธศาสนา
ใครช่วยเราได้ให้10วอ🥺
News
ความคิดเห็น
ยังไม่มีความคิดเห็น