【国語】宇治拾遺物語
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Senior High1
【高1国語】
供養物ですが良ければどうぞ!
参考
児のそら寝【宇治拾遺物語①】高校国語教科書の解説【言語文化】
→ https://www.youtube.com/watch?v=zpYBHbQbfpQ
宇治拾遺物語『絵仏師良秀』の現代語訳をスタディサプリ講師がわかりやすく解説!
→ https://shingakunet.com/journal/exam/20210712000001/
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Senior High
古文
頭悪すぎて、何にもわかりません。 まずこの問題が何を聞きたいのかも、そもそも品詞もわからないです。どうすればいいですか?テストが明日なのでどうにかしないといけません。まず何から覚えるべきですか?どうやってこの問題解くのか教えて欲しいです。
Senior High
古文
古文、沙石集の問題。 問7の正解は1なのですが、4がだめなのはなぜでしょうか? どなたか教えてください。
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古文
古文です 赤傍線部のおのづからの意味がひょっとしてだったのですが、どこの仮定表現にかかっているかわかりません。
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古文
b~fをどのように判断すれば良いのかわからないです。教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。
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古文
全部品詞分解して欲しいです😭
Senior High
古文
答えがなくて困っています。 このテキストの6-9、14-17、18-21の答えがあったり分かったりすれば教えて欲しいです。
Senior High
古文
高校1年生、古文「絵仏師良秀」です。写真のプリントの一番右側にある、「なむ」についての説明がよくわかりません…どなたか解説していただけると助かります…!🙇
Senior High
古文
②の問題で、なぜ(多かれ)の活用が已然形になるのかが分かりません。「かれ」はク活用の命令形ではないのでしょうか?回答お願いします🙇♀️
Senior High
古文
絵仏師良秀の文の中にある「向かひのつらに立てり。」の「つら」はどんな意味があるのですか?
Senior High
古文
①と③で見ると見ゆの見分け方を教えてください🙏
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色分けがされていてわかりやすいですね!ノートを書いてくださってありがとうございます!