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Senior High
数学
三角関数の問題です。 写真の計算が理解できないです 教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️
Senior High
数学
2番で解説に固定するとありますが固定したら両親の入れ替えの場合が求められないのでは？と思いました。つまり、2✖️4！ではないのかがわかりません、よろしくお願いします
Senior High
数学
10.（1）これってどういう意味ですか🥲 この単元 集合の要素の数が分からなすぎて壊滅的です😭
Senior High
数学
高2数学です。答えが1680なのですが、どうして9C3×6C3×3C3という考え方になるんですか？
Senior High
数学
この問題の意味が分かりません。そもそも命題の意味と、二等辺三角形との関係が理解できなかったので、図など含めて教えてもらえると嬉しいです。
Senior High
数学
偏差の合計は0である理由が分かりません。なぜそうなるのか、教えてもらえると嬉しいです。
Senior High
数学
線を引いた方の問題です🙇♀️ 矢印を引いたところがなんでそうなるのか分かりません💦
Senior High
数学
(1)の四角で囲ってる部分がよくわからないです。なんでこの計算になってるのかひとつずつ教えて欲しいです。お願いします🙇♀️
Senior High
数学
この問題、自分では理解したつもりなのですが、やはりこの問題系が初見で出てきた時このような考え方ができる気がしません。何度もやってやり方を暗記した方が良いのでしょうか？また、共通テストや模試では頻出ですか？
Senior High
数学
√3x - 1 > 2(x - 1)の解法で、√3−2xが0より小さいならX＜1÷√3−2xにならないんですか？なぜマイナスがつくんですか？
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