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Senior High2
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สมุดโน้ตแนะนำ
【京大式】英文和訳のコツ 〜文型の底力〜
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be English Expression Ⅱ 解答
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デュアルスコープII UNIT14〜UNIT20
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センター英語を40分で9割とる訓練法
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【高校2年 MYWAY②】Lesson8 和訳
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LANDMARK 高校2年
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コミュ英ノートの取り方
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【英語】Next Stage
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UNICORN 2: lesson1~3
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1
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
英語
Cats make better pets than dogs. これはどういう意味ですか？？？ これで英作文を書かなければいけません。わかる方至急お願いします🙇🏻🙇🏻🙇🏻🙇🏻
Senior High
英語
写真 2枚目の上の方にある 、asがどの用法のasか分かりません。 あなたが それらを観察するようにみたいな感じなんですかね？
Senior High
英語
助動詞の文をつくる問題です。教えてください。🙇🏻♀️
Senior High
英語
英語でお願いします！！！
Senior High
英語
並び替えをお願いしますm(_ _)m
Senior High
英語
一緒にいなくても連絡をとることができる を英語にするとどうなりますか？
Senior High
英語
英語の時条件の副詞節ってどうやって見分けるんですか？
Senior High
英語
Note also that if we think in terms of connotations, ‘fair treatment’ has very positive connotations. という文について、Note also that を文法的に説明していただきたいです。 あまり見たことのない構造で気持ち悪い感じがしてしまいます…。 (訳)また、語の意味合いという観点から考えると、「公正な扱い」と言う表現には非常に肯定的な意味合いがある、という点にも注目しよう。
Senior High
英語
彼らが結婚したとき、知り合ってから10年になっていた。を英文に書き換える時の訳す順番と、 なぜ『知り合ってから』を英語に直した時『each other』になるのか教えていただきたいです！
Senior High
英語
・論理表現 1⃣-2の問題なのですが、come trueが不正解になる理由はなんですか？？followになるのはわかるのですがcome を動詞にすることで成り立つのではないかと思いました、 解説お願いします！！
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