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享保の改革【日本史】 テキスト
หนังสือเรียน: 山川出版 詳説日本史
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Senior High
日本史B
銅鐸で何を示している絵か教えてください。
Senior High
日本史B
日本史 について 10世紀以降、日本では貴族文化の中で洗練された独自の国風文化な生まれた。国風文化が生まれた国際環境はどのようなものだったか。国名をあげて書きなさい。 という問題の答えがよく分からないので分かる方おしえていただきたいです。 ちなみに国名は、唐 であっているのでしょうか？
Senior High
日本史B
ここの流れがいまいち分かりません 教えて欲しいです
Senior High
日本史B
竹取物語に出てくる「竹取の翁」って、確か「さぬきのみやつこ」でしたよね 古墳時代、造は地方を束ねる偉い人ですよね 私の記憶では竹取の翁はおばあさんと庶民的な暮らしをしていたような気がするのですが、古墳時代の偉い人の暮らしって竹をとって川で洗濯して、、を自分でやるものだったのですか？ それか、朝廷から気軽には行けない四国では、造の権力はそこまで強くなかったのですか？ ふと疑問に思ったので教えていただけると嬉しいです
Senior High
日本史B
日本史について 画像のもので... 第二条にある「三宝」とは、どんな教え、思想のことか。 第三条にある「君」とは誰のことを指した言葉か。 とあるのですがそれぞれ「」を指した答えが分からないので教えて頂きたいです！
Senior High
日本史B
高３ 6月進研模試 歴史総合日本史の範囲わかる方教えてください😭🙏
Senior High
日本史B
日本史 〇〇天皇=大王 ですか？
Senior High
日本史B
日本史 ①ヤマト政権の大王はだれですか？ ②冊封された人はその地域に住むのですか？ ヤマト政権の大王が渡来人を各地に住まわせたみたいなのですがその大王とは誰のことなんだろうと気になりました。 雄略天皇が思い浮かんだのですが雄略天皇含め倭の五王は南朝に冊封されたようなので違うのかなとも思いました。そもそも冊封をしっかり理解出来ているかもわかりません。南朝に冊封されたということは倭の五王はみんな南朝にいるということですか？ 長文かつごちゃごちゃしてしまい申し訳ありません。よく分からなくなってしまいました。 教えて下さると幸いです。よろしくお願いいたします。
Senior High
日本史B
日本史 どれがどの国なのかわかりません。 それぞれどれが朝鮮半島でどれが中国か教えてください。 楽浪郡、帯方郡、高句麗、馬韓、弁韓、辰韓、百済、新羅、加耶 よろしくお願いいたします。
Senior High
日本史B
日本史なんですが色々な人物や似てる言葉などが多くてとてもわからないです！ 日本史お得意の方どうかお願いいたします🙇🏻♀️ 2枚目は右の図の拡大したやつです
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