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Senior High
数学
どうやったら最後の半径が1になるのでしょうか……計算の過程を書いた式を教えて欲しいです……
Senior High
数学
扁平率の問題なのですが65cmがどうやったら求められるのかが分からないので教えてほしいです💦
Senior High
数学
軌跡の問題の答えとして、赤線の所までしか書いてなかったらばつですか、？青線のところまで絶対書かないといけないですか？
Senior High
数学
(2)です。 模範解答で最後に平方完成をしている理由を教えてください🙇♀️
Senior High
数学
数学の軌跡の問題について質問です。 写真一枚目の問題が分かりません。 解説は写真二枚目です。 どうして点PからX軸に垂線をおろして考えるのかが分かりません。 教えてください。お願いします🙏
Senior High
数学
この問題の（2）なのですが、赤枠で囲った部分がどうも理解できなくて、手書きで書いてあるものが自分の考えなのですが、どこが間違っているのでしょうか。 教えていただきたいです。
Senior High
数学
数II 直線を境界線とする領域 で、 図の斜線部分から、どのような連立不等式の表す領域かを求める問題で、連立不等式が作れたとき、写真の答えのように連立不等式を「すなわち」の形に必ず直す必要がありますか？ 答えではなぜ直しているのでか？
Senior High
数学
（10）のやり方が答えを読んでもわからないので教えてください。
Senior High
数学
直線x＝ー2に接し、点A（2,0）を通る円の中心Pの軌跡を求めよ。 直線y＝1に接し、円x²+(y+3)²＝4と外接する円Cの中心Pの軌跡を求めよ。 という問題があります。 上の問題ではPHを求める時普通に2条の式で求めてるのに、なぜ下の式はPHを1-yと簡単な式で求めてるのですか？？？また、上の式と同じように点と点の距離の硬式の2条の式で解こうとすると解けないのは何故ですか？？？ 上の式でもしたの式のような感じで解くことはできますか？ 教えてくださいm(_ _)m
Senior High
数学
(3)が3C1通りになる理由がよく分かりませんでした。塗る場所4箇所あるのになんで3C1になるんですか？
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