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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
理科
（2）の問題で、模範解答にこのように書いてあるのですが、なぜそうなるのですか？
Junior High
理科
消化と吸収の単元です。 体内に吸収されたアミノ酸の一部は、肝臓でなんという物質に変えられますか？という問題です。 答えはタンパク質なのですが、タンパク質が消化されてアミノ酸になるのではないのですか？？ アミノ酸になるということは、分解されてからまた タンパク質に戻るということですか？ お優しい方教えてください‼️
Junior High
理科
中2の生物の範囲（人間） 攻略の仕方教えてください！ 覚え方とかでもなんでもいいです！ お願いします！
Junior High
理科
中2理科の消化と吸収の内容です。 (1)の青紫色になるのはどちらかという問いがあります。答えはCなのですが、唾液に反応してAが青紫色になるのではないのですか？？ 優しい方教えてください！！
Junior High
理科
わからないくて困ってます誰か教えてくれませんか？💦
Junior High
理科
中二理科 消化と吸収の問題です。 橙色の点でマークをつけてある（4）の問題がよく分かりません。 答えは【D】なのですが自分の回答は〖B〗でした。 何故Dになるのでしょうか？どなたか教えていただけると嬉しいです。🙇🏻♀️
Junior High
理科
すごい初歩かもなんですが、ベネジクト液を1度加熱する意味ってなんですか?熱を加えたあと40度の湯につけるのに何故そこで熱するのか分からないです。
Junior High
理科
(2)についてなんですけどなんでイじゃなくてアなんですか？💦
Junior High
理科
中学理科 消化と吸収 小腸で肝臓の間が1番養分を多く含んでいる、というのは養分をグリコーゲンとして蓄える、という肝臓の機能があるからですか？ また、グリコーゲンは何がどうなったものですか？ 質問分かりにくくてすいません。宜しくお願いします！
Junior High
理科
この問題の答えを見たのですが意味が分かりません教えてください、、、、
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照れ照れ坊主くんだわ
参考になればうれしー
頭いい子のノートって感じ.
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