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学習指導要領（数学科）【教員採用試験】
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(1)(2)ともに求めたい時刻を3時t分とおいて (1)6t=90+1/2t (2)6t=90+1/2t+180という方程式をたてて考えると思うのですがもっと簡単で早く解ける方法あれば教えて欲しいです🙇🏻♀️
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この問題が分かりません。 Aが嘘つきであると仮定すると A、Dが嘘つきになって Aが嘘つきでないと仮定すると B、Cが嘘つきになります。 どちらをとっても結果的に発言してる4人のうち2人が嘘つきになるのですが、どうしてAとDに答えが決まるのですか？ 私の考え方のどこが間違っているのか教えて頂きたいです。
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数的処理の文章題です。 解説にある5の二乗はどこから出てきたのでしょうか？？ またラインが引いてある部分の意味がわかりません… どなたか教えて頂きたいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️
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速さの問題です。解説の黄色いマーカーで線を引いた所について、どのような計算になっているのか混乱してしまいました。どなたかわかる方解説して頂けないでしょうか…？😭
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仕事算の問題です。解説にある、5人で4分かかった=1/4になるというところがよく分かりません。 何故4分が1/4という考え方になるのでしょうか…？🙇♀️
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仕事算の問題です。解説の途中にある｢A＋B＋C=1/20｣が成り立つというのがよく分かりません。全体の1/2の仕事を仕上げたのだから、A＋B＋C=1/2なら分かるのですが…どなたか教えて頂きたいです😭
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比の問題です。 写真のようにA：C、B：Cがそれぞれ分かっているとき、A：Bはどのように出すのでしょうか？？ 解答を見てもどう計算しているのかよく分からなくて… どなたか教えていただけるとありがたいです🙇♀️🙇♀️
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数的処理の問題です。 解答に「Aを除く8個の数の総和は4の倍数である」とありますが、ここで何で4の倍数になるのかさっぱりわかりません…。どなたか分かる方教えて頂けますでしょうか…
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数的処理の問題です。 初歩的で申し訳ないのですが、解答を見ても何故2＋2と3＋3の最小公倍数を求めるのか分かりません。Aは2日出て2日休み、Bは3日出て3日休むというのは分かるのですが、それが何故最小公倍数に繋がるのかわからず… どなたか教えて頂けますと幸いです🙇💦
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画像の問題について質問です。 ３枚目の「しかし、〜ここから、p＝1」とあるのですが、p＝1にどうしてなるんでしょうか。p＝1,2じゃないんでしょうか。
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