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微分の定義ってなんですか?
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Senior High
数学
高校一年生の数Aに関する質問です。 もし分かる方が居ましたら、教えて頂けると本当に嬉しいです。 《 写真一枚目の回答↪ (6Ꮲ4) ÷2 = 90 通り 》 どちらの問題もも円順列だと思うのですが、写真二枚目で -1 をしているのに対して、なぜ写真一枚目は -1 をしていないのでしょうか。 円順列の公式が (n−1)! なので写真一枚目も同様に -1 をすべきではないのでしょうか。
Senior High
数学
この問題を簡単に求める方法を教えてください🙏🏻🙇🏻♀️
Senior High
数学
全然わかりません。 不等式の等号ついてるのとついてないのの違いはなんですか?
Senior High
数学
97の問題の場合分けの方法が分からないです。 何故2枚目の答えのように場合分けするのですか?
Senior High
数学
高一の数学、順列の問題です。 0があるとどう考えればいいのか分かりません😭😭 教えて下さると嬉しいです🌀😵💫
Senior High
数学
数学1の一次不等式についての質問です。 下のような方程式の問題は写真の通りの過程で解けるのですが、 その過程でx-2≥0(つまりx≥2)のとき や、x-2<0(つまり✕<2)のとき としているのは何故ですか? 定義なのでしょうか?
Senior High
数学
数Bの数学的帰納法の問題です。不等号の時の計算の仕方(オレンジの所)が分かりません。数が大きい方に小さい方を持って行って>0を示すのは分かるのですが、オレンジの所ってどうやったら出てくるのでしょうか…分かりません。教えてください🙇
Senior High
数学
紫のマーカーから青のマーカーの式が計算できません。 教えてください
Senior High
数学
この文章の不等式の作り方を教えてください🙏🏻🙇🏻♀️
Senior High
数学
証明をして欲しいです🙇♀️
News
なるほど!ありがとうございます。
ちなみに不十分な理由は極限に曖昧さがあるところが主です.
概要だけでも予備知識として知りたい場合はεーδ論法と調べてみると良いですよ.
現代なら概要解説などの動画もあると思います.
私はそう思いませんでしたが,生半可な気持ちで数学科に入学した一年生はεーδ論法が第1の関門らしいです.
そこで,自分は高校の数学が好きだったのだと気付かされるらしいです.
計算や実用的(具体的)な数学をしたい人は工学部や数学科以外の理学部向きと言われたりしますしね.
泳ぐエビフライさん
コメントありがとうございます。
定義は本当に大切ですよね!
それと高校の定義が厳密に解釈しようとすると不十分ということについてですが、それには驚きました!まだ高校の定義では不十分ということを教えていただきありがとうございます。より一層興味を持ってしまいました。参考の書籍を読んでみようと思います!本当にありがとうございました。
定義に関心があって素晴らしいですね!
定義に戻って議論することは大変重要です.
ご存知かもしれませんが高校数学の定義を厳密に解釈しようとすれば不十分な所が多々あります.
それは微分積分も例外ではありません.
時間と興味があれば以下の本などを切り口に微分積分を学ぶとさらに数学が面白くなりますよ!
(※高校の範囲ではありません)
数研講座 大学教養 微分積分(教科書)
チャート式 大学教養 微分積分
さらに深く学びたい場合は以下など
名著であり,厳密な論証が多く信頼出来る本です.
(数学科などの理論分野を目指す人向け)
解析学入門Ⅰ,Ⅱ 著:杉浦光夫
解析学概論 著:高木貞治
英語で微分積分を勉強したい場合は以下など
Introduction to Calculus and Classical Analysis