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不等式のルールの再確認
初学者が理解しにくい不等式の場合分け、定数aの扱い
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詳説【数学Ⅰ】第一章 数と式～整式・実数・不等式～
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数1a、三角比 この問題の(2)について質問です。 この答えが写真のようになってはいけないのでしょうか？
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【高校数学A】C（ｺﾝﾋﾞﾈｰｼｮﾝ）について 10Ｃ7 など、Cの右側にくる数字が大きいときに 10Ｃ3 などと左側ー右側を右側にしても答えが同じになる理由を教えて頂きたいですm(_ _)m
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数II二項定理です。213の問題がわかりません！特にしかくで囲ってあるところの詳しい解説をお願いします！
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数Ⅲ 場合分けによる数列の極限について 解答で場合分けした後のlim r^nやlim (1/r)^nでrと1/rになる違いって何ですか？ 理屈が分からないので教えて欲しいです。
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数Iの命題と証明の問題です 写真の問題の対偶が、 ｢a,b,c がすべて偶数またはすべて奇数ならば、a^2+b^2+c^2-ab-bc-caは偶数である。｣ となるのですが、｢全て偶数かつ全て奇数｣とならない理由を教えていただきたいです🙇🏻♀️
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数学Ⅱ 点と直線 3直線2x-y+1=0, x+y+2=0, mx+y-2=0について、3直線が三角形をつくらないような定数mの値を全て求めよ ↑この問題を教えてください！さっぱりわからなくて...
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この問題の答えに書いてある「x >10」ってどこから出てきたんですか？
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大問11の(1)の答えで、－1/2がでてくる理由が分かりません。教えてください🙏🏻🙇🏻♀️
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数学
すみません至急お願いしたいです‼️数Ⅰの不等式です！ 2x+a>5(x-1)をみたすxのうち、最大の整数が4であるときのaの範囲を求めよ。 立式が4<(a+5)÷3≦5なのですが、なぜ4より大きくて5以下になるのでしょうか？4以上5未満ではないのですか？解説お願いしたいです！
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数学
高校数学の問題です。 （ 1）を判別式で解いたのですが 答えの範囲が出てきませんでした。 判別式で解く方法で教えてください。
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