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Senior High
数学
軌跡の問題で、下の矢印のところは何をしてこうなっていますか?平方完成でしょうか?
Senior High
数学
(3)の解説を見ても理解できません。わかりやすく説明してほしいです!
Senior High
数学
軌跡の問題で、どうしてAP²=BP²を使うのですか?
Senior High
数学
二次関数の問題です! ウとエが解説を見てもわからなくてぜひ解説お願いします!
Senior High
数学
(4)の解説がわかりません
Senior High
数学
この問題のマーカー引いてるところが分からないです。どうして3x+5y-2=0の直線じゃなくてもう1つの直線が通らないのかどう分かったのか教えてほしいです。
Senior High
数学
係数の見方がよく分かりません。全体的に理解できません。流れとしてどう覚えれば良いでしょうか。
Senior High
数学
解説お願い致します🙇🏻♀️
Senior High
数学
X=20のとき5が4つはいるということはわかったのですが、X=6のとき2は4つはいっていなくないですか?
Senior High
数学
解説お願い致します🙇🏻♀️
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