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Senior High2
東京書籍
数学Ⅱ Standard
2章 図形と方程式
3節 軌跡と領域
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Senior High
数学
2|x-2y-2|=|4x-2y+1|が2(x-2y-2)=±(4x-2y+1)になる理由を教えてください
Senior High
数学
（2）の解き方が分かりません、、教えてほしいです🙇♀️🙇♀️
Senior High
数学
どなたか解き方を教えてください。数1、2、B、Cのベクトルの範囲でお願いします。(極座標などは使わない)
Senior High
数学
数Ⅱ 軌跡の問題です。 写真の問題を解いたのですが、答えはx=16ではなくx=2でした。 どこで間違えたのかと、解き方を教えてください🙇
Senior High
数学
青チャートB 32(1)格子点 答えがｙ＝ｋの分け方で解いてあったのですが、 ｘ＝ｋでの分け方の回答例が知りたいので、どなたかお願いします。ｋを偶奇で分けて足したら答えが分数で出てきました、、、
Senior High
数学
直前x+3y＝0に関して、直前2x -y＝0と対称な直線の方程式を求めよ 解き方を教えてほしいです🙇♂️
Senior High
数学
この問題の(5)の解き方教えてください。 答えは2枚目です。
Senior High
数学
真ん中らへんの式で、pについて平方完成する所についての質問で、なぜここで平方完成しようと思うのですか？円のベクトル方程式に帰着するためですか？また、そうするためだとしたら、ベクトル方程式の形は、写真の2枚目にある5個の型は頭に入れるべきということですか？回答よろしくお願いします。
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数学
23番です。 このままだと答えが合いませんт т 教えて頂きたいです🙇🏻♀️
Senior High
数学
なぜ第１象限で接したとき最大なのですか？
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