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語句の意味・訳をまとめました
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
英語
上のQ&Aがどうやって文にするのか分からなくて教えてください!
Senior High
英語
landmark fit Ⅲ lesson1 part4の最後 なぜ信じられないのか教えてください。
Senior High
英語
🚨【コミュ英Ⅱ to不定詞】🚨今to不定詞のbe動詞+to不定詞というのをやっているのですが、このbe動詞+to不定詞というのはどういった感じで使うんですか?あと、どうやって文の中にbe動詞+to不定詞を入れる必要があると判断するのですか? 例えば If we are to get to the show in time, we'd better leave right away. (もしショーに間に合うように行くつもりなら、私達はすぐに準備したほうがいい) とか、If we get to the show in time, we'd better leave right away.でも良くないですか?? be動詞+to不定詞、詳しく教えてください😢
Senior High
英語
英語が得意ではないのですが授業で当てられるので自分の答えがあってるか確認したいのでご回答お願いします! 4つの問題の答え合わせに使いたいです!! 左が問題文です。
Senior High
英語
コミュ英の自動詞、他動詞の問題についてです。 「〜を」がつく文は他動詞だと思うんですが、 なぜ辞書では「自動詞」と出てくるのでしょうか? 自動詞になる理由を解説して頂きたいです🙇🏻♀️ あと、この英文をSVOCMに分けて頂きたいです🙇🏻♀️💦 よろしくお願い致します(>人<;)
Senior High
英語
英検準1級の要約の添削をお願いします🙏 最後の方がまとまり切らなくて入らなかったので、アドバイス欲しいです!
Senior High
英語
1のインターネットの文って許すとも可能にするともとれませんか?
Senior High
英語
下線部2行目でdevotedの部分を元の形に戻すとdevote organism to its~になると思うのですがこの主語は何ですか.....?教えて頂きないです。
Senior High
英語
英語です この二つの違いを教えてください 2枚目の写真のような問題での見分け方がわかりません
Senior High
英語
不定詞の仮定法はto hear以外にもあるのですか
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