古文 高校生 9ヶ月前 本文「これはしもと」 訳文「これこそは(実に優れている)と」 の考え方がわからないです😢 オカ友清オ日のめしに誰の学に広く文作る雅びに心深き人なる のごろ武女が道の記を得て、おのれに語らく。 ⑧ 「女房の日記といふもの、今の世 形ク・体 格名 八下二・用 存続・体 にもやむごとなき殿のあたり、奥まりたる窓の内などよりもれ伝へたる 接助 名 格助 八四 存続・体名 係助 ラ変・巳 接助 に、心憎きかたに人の思へる たぐひも これ かれあれど、よく 名 係助助 係助 格助 ダ下二・用 接助 見もてゆけば、これは 八四・終 可能・体 係助 と取り出でていふ 形ク・終 少なし。しかる此の道の記を見るに、いたくも書きけるかな。 1世 名 名 名 名 2467", カ は の猶副 G でも高貴な御方の御殿のあたりや、深窓の御方などから漏れ伝え られているので、奥ゆかしいことだと人々が思っている類のもの もあれこれあるが、次々に)じっくり見ていくと、これこそは 実に優れている)と特筆できるものはやはり少ない。それな のにこの「庚子道の記」を見ると、実に見事に書いたものだよ 。 ●世にある通り一遍の類のものではない」 と 浜 臣が言うので、 (私、村田春海が) 繰り返 して読み味わってみると、いかにも文 芸の根源というものをよく汲み取って、清らかな筆跡(=文章) を書き留めていることだ。 1今この類のすばらしい文章)を挙 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 中学2年生数学・連立方程式の解 夏課題中に納得のいかない問題があったので質問させていただきます. 画像の問題なのですが,解答には途中式が省かれており疑問が晴れません. 教えてくださる方お願いいたします🙏🏻 ※画像中に筆跡が残っており,綺麗な画像ではありませんの... 続きを読む 2 連立方程式の解 連立方程式 105035E の解が, x=-1, 2x+ay=26 ax+by=5 y=4のとき, a, b の値を求めなさい。 ① <6点> -2 +42-26 2770 って Wel 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約2年前 大体でもいいです。この古文の意味が全然わかりません。どなたが教えてください! 水ハゴ自 草の ( 気 特 四(A)次の文章を読んで、あとの一から犬までの問いに答えなさい。 、 方つそつび 0、 特に 長年の間 何わざも同じことなれど、筆'のあとのわきてつたなきがとしごろいと恥 けれども づかしけれど、人ィの請へば、われを敷きてO書きても取らすものから、心に は汗出づばかり苦し。今だに習はばやッの心つくに、稚 きをり、たば業にの み心入れて、親“のいさめきかざりける身の果てこそと悲しくなりて、 とる筆に_涙ぞかかる たらちねの心親のいさめを思ひかへせば し ち 解決済み 回答数: 1
Clearnoteの使い方 中学生 約4年前 clearでノートを公開するとき、携帯の位置情報サービスをOFFにして、部屋のカーテン全部閉めて外の景色が映らないようにすればノートの画像から個人情報を特定される危険はないですか? 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約7年前 筆跡は、気にしないでください(・・;) この問題が分かりません>_< できるだけ、求めるところも省略なしで教えていただけるとありがたいです┏○ペコ ちなみに答えは、 1が√50/1、2が7/2らしいです☺︎ 解決済み 回答数: 2