232⑴の和の答えが何度やっても合いません。やり方が違うのでしょうか。解説お願いします。

3月9日(日) 詳解 600 今86% サクシード数学II + B 数研出版 X S スライドビュー X S 青チャート数学II + B| 数研出版 X S 練習 20 青チャート数学Ⅱ +B × Ⅱ 06:51 B問題232 学習の記録 * 232 次の数列の第ん項を求めよ。 また, 初項から第n項までの和を 求めよ。 (1) 1, 1+5,1+5+9, 1 +5 +9 +13, 1 +5 +9 +13 +17, (2)1,1+3,1+3+9, 1+3+9 +27, O 3 答 詳解 解答順に(1) 2k-1), // n(n+1)4n-1) (2) 1/12(3-1), 1/12(311-21-3) ▼ツールバー ホーム オプション 学習ツール 学習記録 あ + ベン ふせん スタンプ 消しゴム 拡大 縮小

(3)のグラフの書き方が分かりません。 解説をお願いします。

S 4 プロセス数学II + B | 数研出版 XS B問題475 | 4プロセス数学 II + B × II 15:24 B問題475 □ 45 次の曲線や直線で囲まれた2つの部分の面積の和 S を求めよ。 *(1) y=x2-4(-3≦x≦1), x軸, x=-3, x=1 (2)y=2x2(0≦x≦3), y=-x2+6x (0≦x≦3), x=3 (3) y=3x2-2 (-1≦x≦1), y=-x, x=1 答 学習の記録 * 詳解 不 (3)曲線y=3x2-2 -1≦x≦1) と直線 y=-xの共 有点のx座標は, 方程式 3x2-2=-x すなわち 3x2+x-2 = 0 の解である。 -1≦x≦1 から x=-1, 2-3 1/2/3 のとき-x≧3x2-2, ≦x≦1のとき3x2-2≧-xであるから, 求める y↑ 2-3 1 x y=3x2-2 y=-x 答 2 P 詳解 3 H1 ツールバー ホーム オプション 学習ツール 学習記録 a + ベン ふせん スタンプ 消しゴム 拡大 縮小

数研出版から出ている情報1のサポートノートの問題です モデル化とシュミレーションの問題です 答えと導き出しかたを教えていただけるとありがたいです！

p.102-109 Aさんのクラスでは1か月後の文化祭で劇を披露することになり、表のように劇が完成する までに必要な作業内容とその作業にかかる日数をモデル化した。 このモデルに従って作業を 進めると, 最終リハーサルが終わるのは最短で何日後になるか。 なお、 先行作業とは、その 作業をはじめるときに終わっていなければならない作業をさすものとする。 作業内容 日数 先行作業 ① タイトル決定 1日 なし など ②配役 1日 ③ シナリオ執筆 4日 ( イ 中 ④ 小道具制作 2日 ⑤ 裏方作業練習 3日 3 ⑥ 配役別個人練習 5日 ⑦ 大道具制作 7日 ⑧全体通し練習 6日 6 日後 ⑨ 最終リハーサル 1日 ⑦8 教 Hint! p.110~111 作業内容を図に表すとよい。 最も長くかかる日数を直線で表し、先行作業をもと に, 並行して作業できるものは上や下に配置した図とするとよい。

あなた方がここに来た時には、バスがちょうど出てしまっていましたか？はなぜHad the bus just left when you came here?ではなくjustがalreadyになるのでしょうか？

数学IIの分子や分母に文数式を含む式です。 授業中わかりにくく、理解できていないので細かく教えて欲しいです。

1- 1 1- 1 1 a

最大値の98が外れ値では無いのに12が外れ値の意味がよくわかんないです🙂‍↕️教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

S A 答 詳解 4プロセス数学1+A [ 数研出版 A問題318 4IA × 11 03:22 A問題318 □ 318 次のデータの最大値と最小値は外れ値であるかを, 四分位範囲を利用して調 べよ。 75, 79, 54, 67, 12, 58, 98,77,63 データを大きさの順に並べると 12,54, 58,63,67, 75, 77,79,98 第1四分位数は Q1 = 54 +58 2 = 56 77 + 79 第3四分位数は Q3 = :78 2 よって, 四分位範囲は Q3-Q=22 学習の記録 答 詳 ゆえに Q3 +1.5(Q3-Q1)=111 Q1-1.5 (Q3-Qì) =23 したがって, 最大値 98 は外れ値ではなく, 最小値12は外れ値である。 シールバー ホーム オプション 学習ツール 学習記録 2 あ。 ++ ふせん スタンプ 消しゴム 拡大・縮小

なぜ❹❺の文はthan の後が名詞だけでもいいのに❻の文は名詞だけだとダメなんですか？

◎比較級 (否定文)での言い換え表現 ④ No other sport is harder than the triathlon (is). ⑤ Nothing is harder than not having anyone to talk with (is). ⑥ Nobody knows more about Japanese history than he does. 土 量

(2)の問題が分かりません。未来形と未来完了形の違いがいまいちわからないです、、

I'm going to visit her tomorrow. 2. お父さんが戻って来るまでに, 私はその仕事を終えるでしょう。 (by the time ~ ) stal I will finish the work by the time my father comes be 3. あなたがそこに着く時には,日が沈みかけているでしょう。

なぜここを引くのでしょうか(マーカーの部分です)

12:45 Thu Oct 31 S 4プロセス数学II + B| 数研出版 X S B問題427 | 4プロセス数学 II + B × Ⅱ 03:24 B問題427 63427a>0とする。 関数 f(x)=x-3ax (0≦x≦1) について, 次の問いに答えよ。 (1) 最小値を求めよ。 (2) 最大値を求めよ。 (2) x≧0 において, f(x) の増減表は次のようになる。 学習の記録 答 詳解 96% 詳解 x 0 ... a ... - 0 + f'(x) f(x) 0 -2a37 よって, 0≦x≦1 における最大値はf(0) または f (1) である。 f(0) - f(1) =0-(1-3a°)=3a²-1=(√3a+1)(√3a-1) 1 [1]0<a< のとき √3 f (0) <f (1) であるから, f(x) はx=1で最大値1-3αをとる。 ▼ツールバー ホーム オプション 学習ツール 学習記録 R あ ペン ふせん スタンプ 消しゴム 拡大・縮小 50

この問題の(1),(2)両方よろしくお願いします！ 答えは(1). 12通り 　　　(2). 56通りです！

新課程 体系問題集2 【標準】 代数編 | 数研出版 問249 | 新課程 体系問題集2 【標準】 代数編 X 問249 答 習 横1列の7人掛けの電車の座席に、 次のルールに従って人が座る。 ① 端の席が空いていれば, 端に座る。 ②端が空いていなければ, となり合う人がいない席に座る。 (3) となり合う人がいない席がなければ, 片側だけでも空いている席に座る。 ④両側とも人が座っている席しかなければ, 仕方なくそこに座る。 (1) A, B, C, D の4人がこの順で座るとき, 座り方は全部で何通りあるか答えなさい。 (2) A, B, C, D, E, F, G の7人がこの順で座るとき, 座り方は全部で何通りあるか 答えなさい。 解説 ▼ツールバー ホーム 選択中: 消しゴム x オプション 学習ツール Q あ + ベン ふせん スタンプ 消しゴム 拡大 縮小 4 × C