教えて欲しいです😭

Is English spoken in Canada? Yes, it is. 英語はカナダで話されていますか。 はい,話されています。 受動態の疑問文 否定文の作り方は, be 動詞を使ったふつうの 文と同じです。 疑問文 English is spoken in Canada. Is English spoken in Canada?( be 動詞を 前に出します。 否定文 English is not spoken in Canada. / be 動詞のあとに not を入れます。 ☆ 次の文を指示に従って書きかえなさい。 ( 3点引) ① Japanese is studied in many countries. (否定文に) ② Mr. Smith is liked by his students. (疑問文に) ③ This letter was written by Tom. (疑問文に)

4の（1）の問題で、解答が2枚目のようだったのですが、Who made a lot of electrical inventions? でも、可能ですか？また、なぜ2枚目のような回答になるのかも教えていただけると嬉しいです。

( on / an/resear (2) 私は夜8時までに家に帰らなければなりません。 (night/must/home/l/ at / by / go / eight ). Anres importan I. 4. 次の英文を、指示に従って書きかえなさい。 mus A lot of electrical inventions were made by Edison. (下線部を問う 2 They say that he is a very good cook. (He で始まる文に) HEART (旬)を必要があれば適切な形に

ここの回答が欲しいです 教えてくださった方フォローします! 至急です!!

第8章 O STEP 10 1 〈過去分詞(不規則動詞)〉 次の動詞の意味を() , 過去形 過去分詞を_ (1) find (2) feel (3) say (4) do (5) take (6) speak (7) hit (8) read 12. に書きなさい。 4 (受動態の疑問文・否定文 (現在)〉 適する語を書きなさい。 (1) These CDs are sold at that These CDs (2) Mr. Kato is liked by his s Mr. Ka+ ① ② Yes, (3) What time do they oper What time (4) What languages do th What languages 5〈受動態への書きかえ (過去 Smith wrote thi ( )内の動詞を適する形にかえて書きな

至急です‼️ どういう意味か分かりません😭 答えと解説お願いします(＞人＜;)

3) What time do they open the store ? 〔下線部を主語にした受動態の疑問文に] What time 1517 the store Ina ? What languages do they use in Canada ? 〔下線部を主語にした受動態の疑問文に〕 What languages COSO in Canada ?

英語の比較と受動態の問題です。答えを教えてください。 至急です!

✓ 1 次の文の( )内から適する語句を選びなさい。 (1) I amas (アtall taller ウ tallest I the tallest) as Tom. <栃木〉 (2) Which do you like (アgood イ well ウ much エ better), cats or dogs ? <沖縄> (3) Mt. Fuji is higher than (アno イ any ウ some I each) other mountain in Japan. <城北> (4) New York is one of (ア a big city イ the big city I the biggest cities) in the world. <京華> (5) A: Can you cook? <千葉> B: Yes, I can cook as (ア well イ warmer ウ better エ best) as my mother. に適する語を書きなさい。 2 次の各組の文がほぼ同じ意味になるように, Mary came earlier than Frank. Frank came (2) DO STEP 200 (3) (5) Mary. John can play the guitar better than Paul. Paul play the guitar as This question is not as difficult as that one. That question is I get up earliest of all the boys in the class. I get up earlier He does not have as many books as I have. I have books 語句 □runner: 走者 other than this one. he has. ウ the biggest city 次の日本文の意味を表す英文になるように, (1) 走ることではだれも彼にかないません。 He is the runner of us. (2) きみのお姉さんは, きみよりもピアノが上手なのですか。 Is your sister (3) 信濃川は日本でいちばん長い川です。 The Shinano is (4) あなたは,手紙とEメール,どちらがより好きですか。 do you like (5) 彼のお姉さんはますます美しくなっています。 His sister is getting as John. に適する語を書きなさい。 比較 <近畿大附〉 letters or e-mails? 〈実践学園改〉 in the class. playing the piano than you ? 〈東京工業大附科技) 〈 広島大附〉 ( 大阪女学院) all the rivers in Japan, beautiful. €

2番の問題なのですがあっているか見てほしいです💦

30 1b) , a) の下線部を問う受動態の疑問文になるように, を入れなさい。 1) a) Ben wrote this report. b) (Who )was this report (wrote) by ? []内に適切な品 2) a) The telephone was invented in the nineteenth century. b) (how) was the telephone(invented)? 3) a) They found some old notebooks in his house. b) (What) was (found) in his house? 4) a) They caught those fish in the Sea of Japan. b) (When) were those fish (caught )? 疑問詞を使う受動 疑問文 2 下線部を主語にして, 最初の文とほぼ同じ内容を表す受動態の文を完成さ せなさい。 B A a) ((動作を)される 尋ねるときは + be 動詞 + 過去 ・･・・?>。 b) (動作を)する側 2) 尋ねるときは By Whon の後に〈be 動詞+主 過去分詞を続けるが 会話では by を後ろにま わすのがふつう。その 合, whom よりも が使われる。 3) 4 2 c) when / where/why how を使うときは 問詞 + be 動詞+主語+ 1) The children made their mother a special lunch. 過去分詞 ・・・ ?>。 A special lunch was made the.children for thier mother. 2) invent 「~を発明す pp.120-1217

受動態の疑問文 2つの文を受動態のものは能動態に、能動態の文は受動態にするという問題です。 上の問題では、能動態を受動態にした時に、 be動詞＋名詞＋過去分詞 の形ですが 下の問題では、 名詞＋be動詞＋過去分詞 と同じ受動態の疑問文なのに形が違いました。 私は、下... 続きを読む

who wrote the note ? (HEM) who was the note written by? () Swho will complete this work? (REE) I who will this work be completed by()

（What language is） spoken in Brazil？ （What is the language） spoken in Brazil？ spokenに焦点を合わせると、 上の文は受動態の疑問文 下の文は過去分詞の形容詞的用法の疑問文 という解釈で... 続きを読む

6番は受動態ではないのですか？

(1) These photos were ( ① take (3 taken ) in this park last year. 2 taking Javal-s9e 2b learn 不 (2) Kate vanta ( ① learns 3 learning) Japanese music. + 地 現(3) I have ( ① live の living 3Ived) in this town since I was ten. (4) Who is that ( ① sing ( ing ing ③ sung) girl? (5) This movie always (Omakes Oha ② gives becomes ) me happy. (6) Which is the|tree(O planting のMlanted 3was planted) by a famous artis? ② not invited @ ③ Aidn't invite) to Tom's birthe S (7) My sister was ( ① not inviting last night. 3 looked) tired when I saw him. 9no (②)to do ③should do) last weekend. (8) Nick(O is (2 saw (9) I had a lot of homework (① did

こちらの答えを教えてください🙇‍♂️

J()内のア, イから最も適切な語を1つずつ選び, ○をつけなさい。 0間 解答時間 5 正答数 様4 分////// 問 11問 と解説 英語14 英文法 分詞,受動態 冊 p.39 正答と解説 →別冊 p.40 ぶんし 分詞には,現在分詞と過去分詞があり,名詞を修飾するはたらきをもつよ。 使い分けに気をつけよう。受動態では,過去分詞を使うよ。 めいし しゅうしょく じゅどうたい 5問 正答数 問/4問 ※「~している」は現在 分詞(~ing 形), 「~さ れる[た]」は過去分詞 で表す。 (in English:英語で a1 Look at the (ア breaking イ broken) door. n2 Do you know the girl (ア sitting イ sat) on the bench ? a3 She received a letter (ア writing イwritten) in Englis.. ふっとう 04 Be careful of the (ア boiling イ boiled)water. A boil:沸騰する。沸く 正答数 問/4問 21( )内のア, イから最も適切な語を1つずつ選び, ○をつけなさい。 ※受動態「~される」は <be 動詞+過去分詞》の 形で表す。 通常、動作をする人を by を使って表すが、by が省 略されたり、by 以外の前 置詞を使うこともある。 (3.「~に知られている」 イ took) by Sam. どう ロ1 These pictures were (ア taken 02 This hotel was (ア build イ built) last year. 3 His name is known (ア for イ to) everyone in the town. イ of)grapes. ちし 04 Wine is made (ア from 問/3問 3 日本文の意味を表すように, ( )内の語句を並べかえて完成させた 英文を書きなさい。 正答数 英文を書くときの規則 ぶんとう 文頭の語の初めの文字は そう じ 01 その部屋はジュディによって掃除されたのですか。 (cleaned / was / by/the room) Judy? 大文字で書く。 英文の最後にはピリオド [.]をうつ。疑問文には [?] をつける。 U2 この仕事は明日までに終えなければなりません。 (work / finished / be / this / must) by tomorrow. 11.受動態の疑問文に be 動詞を主語の前に出す (2.(助動詞+be+過去 しゅこ じょどうし 分詞)の形。 03 私はその話に驚きました。 A 3. by以外の前置詞を (at /was /I / surprised / the story). 使う受動態の文。 404 ペ。 でキとめているよ。