ここで過去完了になる理由教えてくださいここで過去完了になる理由を教えてください

much not を置く。 lehi 033 [過去完了] [助動詞 could] [間接疑問][Check 20 Check 21 Check 110 As he crossed the line in first place, the marathon runner couldn't believe how easy his victory shuillily had been. q duoflib doua bo grado ai sus odo (そのマラソン選手は1位でゴールしたとき、優勝がどんなに簡単だったか信じられなかった) erimba 【 <助動詞+動詞の原形〉 の関係から couldn't believe ができる。 believe の目的語はhis victory も考 027 えられるが, how/ been / easy / had が残るので, his victoryも加え, how easy his victory had been とする。 Check 29 Oval 4 038 [SVO +for+Aをとる動 She's going to make a p (彼女は娘にパーティー用のド The long bus ride will (バスに長時間乗ると彼女は 解法(make +0 +fc 「する」の形で found-found 039 「イディオム

この問題の場合分けの区切り？を教えてください！🙇‍♀️ もし良かったらその考え方もお願いします！！

*(3) 2|x|+|x-1|=x+3 れか1つの文字

(1)と(2)合ってるかチェックおねがいします！

③次の文について、後の問いに答えよ。 おきな 今は昔、竹取の翁といふ者ありけり。 今ではもう昔のことだが、竹取の翁というものがいたそうだ。 1文節の区切りに/を入れよ。 (竹取物語・かぐや姫の生ひ立ち) 今は昔 竹取の翁と ふ者あ == ②単語を自立語と付属語に分けよ。 自立語 付属語 I の 昔、竹取翁 者 いぶありけり

活動2の(2)を教えて頂きたいです🙏

正の数, 負の数を数直線上の点で表すこと 活動 - 2 数直線上で, +3 と 3 を表す点のとり方を考えましょう。 0 1 2 3 4 15 (1) 上の数直線上に +3 を表す点を示しなさい。 (2)-3を表す点を数直線上にとるにはどのようにすればよいですか。 2 の数直線を左に延ばして, もとと同じ単位の長さで区切り、各点に -1, -2, -3, -4, ･･･を順に対応させると、次のような数直線ができます。 このようにすると, 負の数も数直線上の点で表すことができます。 -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4

電子が1molであることはどこから分かるんですか？

(ダニエル電池) ダニエル電池は、硫酸亜鉛水溶液に 亜鉛板を、硫酸銅(II) 水溶液に鋼板を入れて、素焼きのし きりで区切り、図のように両極板をつないだ構造の電池で、 Zn|ZnSO.|CuSO|Cu で表される。 Cu:64. Zn=65とする。 (1) 正極はどちらの金属か。 ( (2) 電子は導線中をいずれの方向に流れるか。 (ア) Cu から In • (イ) Zn から Cu (3) 正極、負極で起こる変化をそれぞれ反応式で示せ。 Ent 生前板 水溶液 給 ZnSO4 108 鋼板 焼きの ル + 0 CEZ SR(11) 水溶液 Ca SOA (4)この電池の電解液の濃度を調節して,できるだけ長く作動させたい。 次のどの 液の濃度を調節して 組み合わせがよいか。 () CuSO (うすく)・ZnSO (うすく) (ツ) CuSO (うすく)・ZnSO (濃く) こうすぐ H) CuSO,(\ ( ) + ZnSO,(7) (x) CuSO) ・ ZnSO (うすく) 1molの子が外部回路を流れると、負極の質量は何g変化するか。 うすぐ (5) 1. 銅 ( 2. イ 65. 6.5 3. 正極 Cu2+ +2e Cu → 32,5 負極 zn→ Zw² ① ① ② luol 4. I 0.5ml 5. 1:65g:6.5.x 30,5g減少する Zutaイオンになる (とける)

(1)と(2)両方分かりませんおしえてほしいです！

1 日本語のきまり 文の骨組みをとらえる る (2)) ごうおん 1 人間は昼間ものを見て活動しているので、光が去った夜は不安で ある。でもそのふんわりとした不安が、魅力でもある。 何か別の力 が、その不安の中から湧いてくる感じがあるからだ。何かわからな 不明の力、妖し気な力、悪いことかもしれない力。そういう、見 えないけれど何か見えてくるような夜の世界が、広重の絵には、そ うだ、この感じ、という感触で描かれている。 (赤瀬川原平 『赤瀬川原平の名画探険 広重ベスト百景』) かほん ました きふく 川筋の住人は、自分たちが海の近辺で暮らしているとは思ってい ない。実際、川と橋に囲まれ、市電の轟音や三輪自動車のけたたま 排気音に体を震わされていると、その周囲から海の風情を感じ 取ることは難しかった。だが満潮時、川が逆流してきた海水に押し あげられて河畔の家の真下で起伏を描き、ときおり潮の匂いを漂わ せたりすると、人々は近くに海があることを思い知るのである。 (宮本輝「泥の河｣) ふぜい A ただよ 問一 「傍線部①「川が」 の述語 (部) 三つ、それぞれ条件にしたがって答 傍線部「そういう〜描かれている。」における主部と述部を、それぞれ 一文節で答えよ。 えよ。 主部 ←一文節で |述部 B A 「文節」とは ・文を、意味の上からも発音の上からも不自然でないように、でき るだけ短く区切ったまとまりを「文節」という。 ・文節の区切りの見分け方は「ネ・サ・ヨ」を入れてみるとよい。 ネ メロスは激怒した 川が C 問傍線部② 「思い知るのである」の主語を答えよ。 ←一文節で ←二文節で ネ ネ メロスは は我が身にむち打ちぐついに出発を決意した。 のんきなメロスも、だんだん不安になってきた。

（2）の解説の最後の赤線引いたところってどうなってるんですか？それぞれなんの数字ですか🙇🏻

例題 23 群数列の基本 から順に自然数を並べて, 下のように 1個,2個, 4個, うに群に分ける。 ただし, 第n 群が含む数の個数は2"-1 個である。 1/2, 34, 5, 6, 7/8, (1) 第5群の初めの数と終わりの数を求めよ。 (2) 第n群に含まれる数の総和を求めよ。 CHART & SOLUTION 群数列の基本 [類 京都産大 ] C192 もとの数列 第群の最初の項や項数に注目 例題のように,群に分けられた数列を 群数 列という。 区切りを入れる と分け方の規則 がみえてくる 区切りをとると もとの数列の 則がみえてくる 群数列 (1) 第4群の末頃までの項の総数をNと すると、 第5群の初めの数は, 自然数の列の第 (N+1) 項である。 また, 自然数の別の 項の数はとなる。 (2) 連続する自然数の和であるから公差1の等差数列の和で, あとは初項と項数がわか ればよい。初項は (1) と同様にして求まる。 項数は問題文から、すぐにわかる。 解答 (1) 第4群の末頃までの項の総数は 1+2+2+2=15 第5群の末頃までの項の総数は 1+2+22 +2 +24=31 よって, 第5群の初めの数は 16. 終わりの数は 31 (2) n≧2 のとき,第 (n-1) 群の末頃までの項の総数は 2-1-2-1-1 k=1 2-1 =2"-1-1 1 ← Σ2-1 は, 初項1, k=1 2等比数列の初 ら第 (n-1) 項までの 別解 第群の終わりの数 は2-1であるから、私は ゆえに、第n群の初めの数は 2-1-1)+1 すなわち 27-1 これは n=1のときにも成り立つ。 よって,第n群に含まれる数の総和は,初項が 2-1 公差 が1項数が2の等差数列の和となるから, 求める和は -2-(2+(2-1)) 2 1/1·2"-1{2.2" '+(2"-'-1)・1}=2"-2(3・2"-'-1) =2"-23.2"-1-1)

英語 完了進行形って、完了形に置き換えても文法的には問題ありませんか？ 完了進行形は継続を表し、完了形は継続、経験、完了、結果など(？)を表すので 不定詞のtoとin order toみたいに、完了形の中でも継続の意味を表すというのを明確にするために完了進行形を使っていると... 続きを読む

この問題なんですけど、採点お願いしたいです🙇‍♀️ 採点の観点も写真に載せています。 チェックおねがいします🙇‍♀️

7 表現[I] 次の条件に従って文章を書きなさい。 ・空欄に比較する語をそれぞれ入れ、理由を具体的な内容で書きなさい。 ・話し言葉ではなく、書き言葉で書きなさい。 私は、( D )と( ス WE が好きである。 その理由は二つある。 一つめは、ニュースでは たく さ ん 写真や映像 番 組 スキ などで詳 K 説明し てくれる てきや す 最近話題 い も < な げてくれ 像 てゐた て 人 に 頭 に A 9 )では とも に 吉 は あ 入れる 細かい字を読まなければな M な 6 で 時間な は情 + を手 Pla 女 だ 二つめは、二 2 ✓ は新開 の 中で大事そうな記事をとりあげて要約してと あ げてくれ 自分 めて いる情報 N ま の音な // N きる Pl ス な キ ような らいからの意見 る 2 中 の も の る い きる N だから私は( 番組 が好きなのである。

数列の問題です。解説では12kから引いていく形で計算しているのですが、なぜ足す形ではいけないのですか？教えて頂きたいです。

30 EX ③ 20 6n ai をnで表せ。 i=1 自然数の列 1, 2, 3, を 12k-11, 12k-10, ………, 12k (k=1, 2, ......) のように12個ずつに区切り 番目の組を第ん群とする。 第k群には3または4の倍数が小さい順に 12k-9, 12k-8, 12k-6, 12k-4, 12k-3, 12k の6個ある。 これらの数の和は 12K+3,12K+4.12k+6.1 3 または 4の倍数である自然数を小さい順に並べた数列を {a} とする。自然数nに対して, [福島県医大 ] ←3と4の最小公倍数は 12 → 1~12, 13~24, → 25~36, のように, 12個ずつに分けて考え る。 ←1~12ならば 3,4,6,8,9,12 大 (12k-9)+(12k-8)+(12k-6)+(12k-4)+(12k-3)+12k EX=72k-30 6n 求める和Σa は,第1群から第n群までの3または4の倍数 X3 i=1 の総和に等しいから 2a=2(72k-30)=72.11n(n+1)-30n=36m²+6n ero