数学 大学生・専門学校生・社会人 8ヶ月前 数3の問題です!お願いします!🙇 3 関数 y= x+1 のグラフと次の直線の共有点の座標を求めよ。 (1) y=x-1 (2)y= 1=1/2x (3) y=-3 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 8ヶ月前 数3の問題です!お願いします! 関数Y=3/x+1のグラフと次の直線の共有点の座標を求めよ。 (1)Y=x-1 (2)y=-3 できたらグラフもお願いします!🙇 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 9ヶ月前 9人を3つの部屋A,B,Cに分ける方法で、空の部屋あってはならないとします。 この方法が何通りか求めるとき、 内訳を用いて解く方法を教えてください。 内訳は、(1,1,7),(1,2,6),(1,3,5),(1,4,4),(2,2,5),(2,3,4)(3,3,3)で合っ... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 9ヶ月前 上の式からどのように計算したら下の式になるのかがわかりません。途中式などを教えて欲しいです。 = xyz-(xy+yz+zx)a+(x+y+ z)a² - a³ 3 = xyz-xyz+a a 2-a³ 解決済み 回答数: 1
公務員試験 大学生・専門学校生・社会人 10ヶ月前 余る椅子の数は、4人のとこに3人だけ座った時に余った1個と4個の椅子で(X-5)ではないんですか、? 地方初級 No. 地方初級 303 数的推理 長椅子の着席人数と総人口 29年度 ある講演会において,参加者を用意した長椅子に着席させるのに、1脚に3人ずつ着席させる と14人が着席できず,1脚に4人ずつ着席させると,3人が着席する長椅子が1脚でき,5脚 が余った。このとき、 講演会の参加者数は何人か。 1 116人 2 119人 3122人 4 125人 5 128人 148 € 解説 長椅子の脚数をxとすると, 1脚に4人ずつ着席させた場合に4人が着席するのは (x-6) 脚だ から, 3x+14=4(x-6)+3が成り立つ。ここから, 3x+14=4x-21, x=35となり、用意した 長椅子は35脚である したがって、参加者数は, 3×35+14=119より,119人であり,正答は2である。 267 数(イス) Dee +14人残 2 正答 2 S=01 4000 10000 ②③④⑤ × x 14 02 = 2 x 8 EXS MAR 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 10ヶ月前 高一整数の証明の単元です。 この問題の証明方法が分かりません。どなたか解答解説いただけるととても助かります。よろしくお願いします。 094 ≪整式についての余りの問題≫ mnを整数とするとき, 次のことを証明せよ。 立 □(1)を3で割った余りは0または1である。 □(2) n²+n+1は2の倍数でない。 □ (3) n2を4で割った余りは0か1である。 □ (4) m, nを3で割ったときの余りが1であるとすると, m+nを3で割った余りは2, mnを3で割った余りは1で ある。 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 10ヶ月前 誰かこの過去問解説してくださる方いませんか? 経済・法・文・外国語・教育・医 C 3 [3] △ABCについて、sing Bain が成り立っている。このとき、 COS C である。 またこの△ABCの面積が 75 √3 であるとき、 AB= ウ とすると, (ABCDの面積) (△ACDの面積) I である。 さらに, ∠BCAの2等分線と線分ABとの交点をD オ = 3であり, AD => キ CD=7 ケ である。 〔4〕 ウ (1) 2次方程式 5x2+28x-12=0の解は, アイ である。 I (2) αを定数とする。 x 8x +15≦0 を満たすすべてのxが,不等式 x+ax +7≦0を オカキ 満たすときのとり得る値の範囲は, a≦ である。 ク (3)αを定数とする。 xの2次方程式(x+1) +α (x+2) +15=0が重解をもつαの値は, ケコ サシである。 ただし, ケコ < サシとする。 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 11ヶ月前 一般項を求める問です。 数ヶ月間何度も挑戦していますが、一向に解けませんでした。解説お願いします💦 隣接3項間型漸化式の考え方で解くのだとは思うのですが……。 An+2 = 3 - A n + 1 5 2 A MO ao = 1, a₁ = 2. 21 解決済み 回答数: 1
化学 大学生・専門学校生・社会人 11ヶ月前 真ん中の3-3の問題で、答えが反応前の水素が0.4molだったんですが、どうしてですか?? 3. 以下の問いに答えよ。 294 28 3-1 アセチレン(C2H2)と水素(H2)を反応させ、エチレン(C2H4) を生成する化学反応式を作れ。 3-2 過不足なくエチレンを1.8 mol 生成させるために必要なアセチレンと水素の物質量と質量はいくらか。 3-3 : アセチレン 0.5molと水素を反応させてエチレンを合成したところ、反応は完全に進行し、エチレンが11.2g生成した。反応 前に存在した水素の物質量と、反応後に存在するアセチレン、水素、エチレンの物質量はそれぞれいくらか。 34:エチレン(C2H4)を燃焼させる (O2と反応してH2OとCO2にする) 化学反応式を作れ。 35: エチレンを42.0g 燃焼した時に生じる二酸化炭素の物質量と質量を求めよ。 解決済み 回答数: 1
物理 大学生・専門学校生・社会人 11ヶ月前 これの公式は(v1-v2)/(t1-t2)ですか? マイナスが付く時と付かない時の違いがわからないです。 教えてください🙇♀️ 7 次の各場合について,正の向きを確認し、時刻〜間の平均の加速度を求めよ。 3.0m/s 右向きに 右向きに t₁ =1.0s t2=4.0s (2) 右向きに 右向きに 6.0m/s 正の 正の 向き 向き = 2.0s 6-7 = 1,0"/15 L(3) 左向きに 左向きに 2.6m/s 2.6m/s 1.5m/s 6.0m/s t2=3.5s 6-115=37/3 3.5-2 -3.0732 (4)左向きに 1.8m/s t2=0.50 s t = 0.20 s 静止 正の 正の ← t2=6.0s -26-(2.6) t = 2.0s 向き 向き -1.8 = -1.3m/s 0m/s² リー 60m/s 6.0m/s2 (5) 7.0m/s t₁ = 2.2 s 6.2-2.2 6-2 0.5-0.2 (6) 右向きに 左向きに 左向きに 右向きに 7.0m/s ○正の 正の 2=6.2s 向き 向き = 075 -3.5/32 3.5m/s ← -0 t2=2.8s -3.5-1.6 2.8-1.1 1.6m/s t=1.1s -3"/s 3.0m/s 解決済み 回答数: 1