Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
塾選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
中学生
数学
問2を教えてください
数学
中学生
解決済み
4ヶ月前
ゆき
問2を教えてください
ある中学校で, Sさんが作った問題をみんなで考えた。 次の各問に答えよ。 - [Sさんが作った問題] 右の図のように、 周の長さが等しい長方 ccm 形と正方形がある。 bcm 長方形の縦の長さをacm, 横の長さをdinat bcm, 正方形の1辺の長さをccmとする。acm bの値がαの値の2倍で,c=6のとき, αの値を求めてみよう。 [1] [Sさんが作った問題]の答えを求めよ。 w 4 Juods doom bas Dow vous I d 2(a+29)=24 w loode of og a+2a=12 Joodse mont Jonrbe P bas algona mese allo sw bus two bas 先生は, [Sさんが作った問題] をもとにして,次のような問題を作った。 gob ad bmx mid-ni cestnovel woman prio to tol romA [先生が作った問題] [Sさんが作った問題]において, 周の長 blo as hig ccm れScm² Tcm² とする。 また、1辺の長さが dcmの正方形の面積100 をUcm² とする。 さが等しい長方形と正方形の面積をそれぞlete reiland 1-3 loodap, Jali one por dcm U cm² Tcm² olvslq of mars a cm Scm2 1279b blu bea=c-dのとき,S=TUとなること を確かめなさい。 Mood bcm gai doum alvel [2] [先生が作った問題]で,bとSをそれぞれc, d を用いた式で表し, ST-Uとなることを証 明せよ。 36=2(c-d)=2c2d
回答
✨ ベストアンサー ✨
てんと
4ヶ月前
一度送ったの間違えてました。すみません。
これで証明できます。
ゆき
4ヶ月前
ありがとうございます!
この回答にコメントする
回答
かき
4ヶ月前
貼りますね
ゆき
4ヶ月前
ありがとうございます!
この回答にコメントする
回答するにはログインが必要です。
ログインして質問に回答する
新規登録
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
数学
中学生
約7時間
③がわからないです💦解説お願いします!
数学
中学生
1日
この問題が分からないので教えてください💦 中2 確率の利用です
数学
中学生
1日
3のこの式の意味がわかりません!教えてください
数学
中学生
1日
なぜ直角三角形だと分かるのでしょうか
数学
中学生
3日
(1)は答えが6+8(n -1)=8n -2だそうなのですがなぜこうなるのかわかりません。...
数学
中学生
5日
中学2年生 1次関数についてです。 (2)の問題でA,B,C,Dそれぞれの座標を求める所で...
数学
中学生
5日
𐙚 中学生 数学 一次関数 1枚目の画像の問題の ( 2 ) についてです 2枚目は答えの...
数学
中学生
6日
解説を読んでも理解できません。答えである2はどのように出すのか教えてください。 こういう問...
数学
中学生
6日
解き方がわかりません、 まず、どのように考えたらいいですか?
数学
中学生
9日
(3)、解説の赤波線のところで、多分(4-t)って、tが、負の数だから足すために4-tにし...
おすすめノート
【数学】覚えておいて損はない!?差がつく裏ワザ
11388
87
みそはた⚡︎
【夏勉】数学中3受験生用
7340
105
イチゴ( ˊᵕˋ* )♩
【テ対】苦手克服!!証明のやり方♡
7047
61
ナタデココ♡
【夏まとめ】数学 要点まとめ!(中1-中3途中まで)
6366
81
Ԁѧıṡʏ
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選
ありがとうございます!