Question

も

高一英語
分詞構文と主節の時が一致しているとわかるのはなぜですか？

and Japa
to come h
そのテーマについて議論
Hints
1. TAB both A and B 2. [*] husband
3.「握手する」 shake hands
6 入試問題に Try ( ) に入る最も適切な語句を①~④から選びなさい。 総合
1. (
Miche
3 feelin
gla
a
Tur
Call
4 Taken
) in the early stages of a headache, aspirin can be very effective.
1 To take
2. "Everything (
1 consider
2 Taking
3 Take
), Jane did a good job." "I agree."
considered
3. Daryl sat on a chair with his arms (
1 fold
2 folded
3 considering
④considers
), thinking about what had just happened
3 folding
4 having fold
334
(国
(青山
e [subject],
erally speaking
] と考え, 〈with +
X.
4. Susan, ( ) at the news of her friend's death, couldn't utter a word.
①having shocked 2 shock
Check List
After fin
3 shocked
Hints 1. aspirin 「アスピリン(鎮痛剤)」 3. fold 「~を組む」 4. utter 「~を発する」
④shocking
ect], they shook hands. Composition FX expect A to do Abe on good terms with ~~
considered
ocked
ajor 主要な□producer 生産地 □ lie 横になる □ company 会社 □ thirsty のどが渇いた
cast permit unfinished job train
aut husband theme/subject -
を折りたたむ〜を組む happen 起こる□ death 死
アスピリンは
する
shake hands
utter ~を発する

fold
with the door locked.
falling in love with
3. Finishing discussing the theme [subject]
shook hands.
Thel, I can describe
解説 1. 「一般的に言えば」 generally speaking
□ 4. Susan, (
2. 「ドアは鍵がかけられた状態で」 と考え, 〈with.
過去分詞〉 を使う。
Hints
① having shocked
を省き、主節の主語
唇を分詞に置きかえる。
。」 2つの動作が同
in の活用に注意。
かなくてもよい。
会って結婚した。」
3. 連続した動作を表す分詞構文。 = After fheck List
discussing the theme [subject], they shook hand
6 入試問題に Try
4. ③ shocked
1. ④ Taken
2. ② considered
恋に落ちた。」 連続
3. ② folded
とがあるので,ど
で」 を表す。 分詞
_ving + 過去分詞〉。
cold water.
g my name).
watching the
ming in) the
nair with his arms (
② folded
) at the news of her friend's
② shock
1. aspirin 「アスピリン (鎮痛剤)」 3. fo
omposition 作文 □ expect A to do Aが~するだろうと.
or 主要な□ producer 生産地 □ lie 横になる □ cor
ast 予報 □ permit 許す □unfinished でき上がってい
ut 宇宙飛行士 □ husband 夫□ theme / subject テー
折りたたむ、~を組む □ happen 起こる □ death 死
解説 1.「頭痛の初期段階で飲めば,アスピリン
も効果的だ。」分詞構文の主語は文の主語と一致する
「アスピリンは服用されると」となり,過去分詞を使
2. 「すべてを考慮すると, ジェーンは良い仕事をし
「同感です。」 分詞構文の主語が,主節の主語と異な
「すべてが考慮されると」 となり,過去分詞を使う。
3. 「ダリルはたった今何が起こったのか考えながら
組んでイスに座っていた。」 〈with+名詞+ 過去分詞)
4. 「スーザンは友達の死の知らせにショックを受けて
言も発せなかった。」 分詞構文と主節の時が同じなの
Being shocked の Being が省略された shocked を選
文中に挿入された分詞構文 。

Answer 1

✨ ベストアンサー ✨

你好

ショックを受けた時に、同時に、言葉が出なかった
時が一致している、のではないでしょうか

仮に、自制が一致していないからといって、完了の分詞構文だと判断して、①に飛びつくのはいかがなものかと

having shocked って had shocked 過去完了 を意識したものですけど、
ショックを受けるは be shocked at ですから、分詞構文なら being などbe 動詞の面影がないとおかしいです
having shocked は能動態ですから、be shocked の受動態と合ってないです

答えの③は上記be shocked at から分詞構文になってbeing shocked at となりbeing がさらに省略されています、って解説をそのまま読めばいいような気が

你好

自制(誤)
時制(正)

も

わかりました！ありがとうございました😊