Question

クマ

大問1、2の答えを教えてください🙇自分の中で答えを出したのですが、分からなかったです。
↓この教科書の87ページの問題です。

Sunshine
マ 「自分の道をさがそう」
SUNSHINE ENGLISH COURSE
FN
KAIRYUDO
2
HAR

Stage
1. 次の絵を実際に起きた順に並べましょう。
( x ) → ( 0 ) → (d) → (b)
2. 本文の内容と合うように,空所に適する語を選んで書きましょう。
In 1890, a ship came to Japan from Turkey. On the way home, it met
ao_typhoon off the coast of Wakayama and sank. People in a nearby
village saved 69 Turkish people and gave them
food
After a
(2)
IN 19h t
month, the Turkish returned home on two Japanese ships.
In 1985, Iran and Iraq were at war. Japanese people in Iran wanted
to 3
the country and waited at the airport. However, no
Japanese planes came. Suddenly two Turkish planes came. They
carried all the 215 Japanese people out of Iran. These two
countries still have a strong friend ship
carried / food friendship / leave / Turkish / typhoon
(5)
6
4
3. 国と国の友好関係を築くためには、 何が大事だと思いますか。
ペアやグループで話し合い, 自分の考えを50語程度で書きましょう。

Answer 1

✨ ベストアンサー ✨

80

埋めてある答えは全て合っていると思います！
空欄の3の問題は文脈的と選択肢から推測すると
"イランを離れたい日本人が空港で待っていた"
となるのでleaveが入ります。

一応日本語訳も置いておきます。長くなってしまいすみません。

1890年、トルコからの船が日本にやってきた。帰る途中、それは和歌山の海岸で①(台風)に遭い沈没した。近くの村に住んでいた人々が69人のトルコ人を助け②(食料)を与えた。1ヶ月後、トルコ人は2隻の日本の船で帰って行った。
1985年、イランとイラクは戦争した。イランを③(離れ)たい日本人は空港で待っていた。しかし日本の飛行機は来なかった。突然2機の④(トルコ)の飛行機が来て、彼らは215人すべての日本人を⑤(乗せ)イランから出た。これら２つの国はまだ強い⑥(友好関係)を持っている。

クマ

ありがとうございます！