理科
中学生

光の屈折

(1)の解説
(2)なぜアは違うのか
(5)なぜこのような実線になるのか 解説

苦手な単元で解説を見ても何も分からなくて困っているので教えてください🙇🏻‍♀️

② 光の屈折光の進み方について,次の実験を行った。あとの問いに答えなさい。 実験 図1のように,10°ごとの目盛りが入った記録用紙 の中心Oと半円形レンズの円の中心を合わせて置き, 光源装置からの光が半円形レンズの平らな面の中央を直 角に通るようにした。 次に, 半円形レンズを点Oを中心 に時計回りに 30°回転させると, 半円形レンズの平らな 面で屈折した光の道すじは、図2のようになった。 また, このとき 反射した光の道すじも観察された。 さらに, 半円形レンズを時計回りにゆっくりと回転させると,こ の平らな面での屈折角がある角度に達したとき,屈折 して空気中へ出る光はなくなり, 反射した光のみとなっ た。 (1) 下線部①の道すじを図3に実線でかき加えなさい。 (2) 下線部②の角度は何度か。 (3) 下線部③の現象を何というか。 (4) 図4のように, 半円形レンズをさらに回転させて,平 らな面に光を当てた。 屈折した光の道すじはどれか。 図 4のア~エから選びなさい。 ) あし (5) 図5は,風呂の中で脚を前にのばしたときのからだと お湯の位置関係を模式的に表したものである。 図の中の 点Aはつま先,点Bは目の位置をそれぞれ表している。 点Bから見たとき, 点Aは点ア~ウのどの位置にあるよ うに見えるか。また,このとき,点Aから出た光が点B まで進む道すじを図に実線でかきなさい。 ) 光と音 図1 実験装置を真上から見た図 半円形レンズ、 光源装置 図2 光の道すじ 図3 光の道すじ 図4 光の道すじ 図5 水面 ア A 7点 6 (42点 <石川> TTTTTT 1. TTTTTT 「ウ 光の道すじ www 記録用紙 ア B イ I
実戦テスト 1 い わ 2 (1) 右図 (2) 90° (3) 全反射 (4) イ (5) イ,右図 入射角 (1) 屈折角 (5) 水面 G解説 ・解説1 反射の法則を使って考える。 「い」と 「わ」 の文字は, 光が鏡で反射して, 一 郎さんの目に入る。 ② (1) 反射の法則を用いて作図する。 (2)3) 屈折角が90° になると, 反射した光の みとなる (全反射)。 54 入射角 >屈折角 (4) 光の進む向きは図2と逆だが,道すじは 同じ。 入射角>屈折角となるように屈折する。 (5) Aから出た光は,水面で,入射角<屈折 角となるように屈折してBに達する。 ③3 (1) 右上の図のように, 凸レンズの焦点距 離xの2倍の位置に物体を置くと, 凸レンズ をはさんで物体とは反対側の焦点距離の2倍
光の屈折 作図

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