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中学生

答えを教えてください!
やり方は大丈夫です!

文字と式の利用 1辺が8cm の正方形の紙を何 枚も重ねて図形を つくっていく。こ のとき、重なる部分は、 縦8cm 横2cm の長方形になるようにする。 図は,3枚 重ねてできた図形で、この図形の面積は 160cm²である。 Aさんは,正方形の紙 を4枚重ねてできる図形の面積を求め 式を、次のように考えてつくった。 [ にあてはまる式を書きなさい。 イ ア 8cm ウ 28cm 1 考え方>正方形の紙②枚の面積の合計 cm? また, 重なる部 分の面積は16cm² で, 重なる部分は (か所) できる。 よって, 求める図形の面積は, ア - 16イ PAD 2cm (cm²) 関係を表す式 A23 2 次の数量の関係を等式または不等式 で表しなさい。 (1) 枚の皿を5人にy枚ずつ配っていっ たところ、途中で皿がたりなくなった。 (2) 4人が円ずつ出し合って, y円切手 を15枚買ったところ, 200円余った。 ab+c) abacのような計算のきまりを 3 1 I 1 I 1 1 関係を表す式の意味 水そうに水が 入っている。 この水そうから毎分しずつ水をぬく とき,次の式はどんなことを表していま すか。 x8y=0 1番目 C 説明力をのばそう! 文字と式の利用 4 コインを, 規則的 に増やしながら3段に 並べていき、 順に1番 目 2番目 ・・・と番号 をつける。 健二さんは, n番目 に並ぶコインの枚数を 求める式を次のようにつくった。 式… n + (n+1)+(n+2)=3n+3 枚) 健二さんは,どのように考えて式をつ くったか,その考え方を説明しなさい。 法則という。 p.40 A4 2番目 3番目 880 : 2章 文字と式 0 量の変化と反 5章 平面図形 6章 空間の図形 1* 45
A 基本をおさえよう 文字と式の利用 右の図は、 ① 000 ごい 碁石を縦に4個、 横に4個並べて できた長方形であ る。このとき, A さん, Bさんは右 の図のように4つ の部分に分けるこ とで, 並んでいる 碁石の個数を求め た。 Aさん Bさ んがそれぞれつく った碁石の個数を 求める式の[ ■にあてはまる数や式を書 きなさい。 A さん 4×2+ O 000 ○○○○ 441年 OYO O O >p.93 Q2 B さん (4×2+α×2) 000 Aさん 〇 〇 〇 O O C O 01000010 0010 OOO Bさん 〇〇|〇 O 〇 〇 〇 ×2(個) (個) 等式 > #p.94 Q1 12 次の数量の関係を等式で表しなさい。 (1) 1個4円のパンを2個と1個6円のあ めを3個買うと, 代金が400円になる。 (2) ある数の5倍に1を加えてできる 数と、ある数から2をひいてそれを 3倍してできる数は等しい。 3 不等式 次の数量の関係を不等式で表しなさ (1) ある数ェの4倍から9をひいてで 数は、3より大きい。 (2) 80cmの針金から acmの針金を5本 切り取ると、残りは20cm以下になる。 (3) 円切手7枚と円切手10枚を買う とき, 2000円を出したらおつりがあっ た。 式の表す意味 > A5 Q3 4 1個α円のなしと1個6円のももが ある。次の式は、どのような関係を表し ていると考えられますか。 (1) a=b+50 (2) 2a+3b 1000 SALA 式・・・数量が等しいという関係を表した式。式・・・数量 の正 枚も つく 160 「 2

回答

やり方が分からなければ何の力にもならないと思いますが ...
本当に大丈夫ですか ?

それともやり方は分かっているのですか⁇
もしそうなら自分で解いた方が早いかと思います。

答え丸写しに使うにせよ、まる付けに使うにせよ、
解説が必要だと思いますよ 。

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