Question

ぽっけ

分からないので教えていただきたいです💦💦
(書いてるところもあってるか自信なくて…😖)

1 下の [
EXERCISES 時制 (未来を表す表現)
(1) My brothey (
(2) That actress (
(3) We're (
( (4) The movie is ()(
[begin / take/be/apply]
]内から動詞を1回ずつ選び、 適切な形にして、未来を表す英文を完成させなさい。
いくつかの
AB
B: You'll (
4 [
問い合わせる
2 日本語に合うように、会話文を完成させなさい｡
A: (
) (
今夜 「夏の夜の夢」 を読むんだ。
) (
) ?
) to several universities in Tokyo.
) famous in the future.
何を読むって?
) our son to the zoo next week.
) in 15 minutes.
) A Midsummer Night's Dream tonight.
3 与えられた状況に合うように ( )内の語句を並べかえ, 全文を書きなさい。 ただし、不要な語
句が1つずつ含まれています。
AB
(1) 状況 冬のはじめに花屋に行った際、 私が気に入った花について店員が言いました。
(flowers / last / through / are / will / these) the winter if you take good care of them.
(2) 状況 卒業を控えた学生2人が何かを計画しています。 その計画とは…。
The two students are (to / after they / going / graduate / travel / abroad / will) from
college.
(3)状況 会議室を利用しようとしたら、 管理人に次のように言われました。
利用可能
The meeting room (be/until / the day / not / after/ will / available / before)
tomorrow.
(4) 状況 ネットでドラマを観ているときに部屋を片付けなさいと言われて･･･。
(my room/is/ I'll / this program / going / after / clean up) over.
]内の語句を参考にして, 〜, ….に自由に語句を入れ, オリジナルの英文をつくりなさい。
A B
(1) 私の~ (家族) は来年, ・・･歳になる。 [ years old ]
(2) ~から... まで旅行するのにどれくらい時間がかかるかご存じですか。 [ will / take / travel ]
(3) 私は~(場所)で･･･を学ぶつもりです。 [going/study ]

キャンセル
下の [
EXERCISES 時制 (未来を表す表現)
RE
マークアップ
] 内から動詞を1回ずつ選び、適切な形にして、 未来を表す英文を完成させなさい。
文
AB
(3) We're (gding
(4) The movie is
(1) My brothe will )(apply) to several universities in Tokyo.
(2) That actress
[ begin/take/be/apply ]
いくつかの
(will) (be
famous in the future,
will to
(to) ( take) our son to the zoo next week.
in ewond gaidote od
going ) ( to 1) (begin) in 15 minutes.
し問い合わせる
2 日本語に合うように、会話文を完成させなさい。
A: (1) ( read ) A Midsummer Night's Dream tonight.
今夜「夏の夜の夢」 を読むんだ。
B : You'll (read)(what )?
何を読むって?
Divad od INO
3 与えられた状況に合うように ( )内の語句を並べかえ, 全文を書きなさい。 ただし、不要な語
句が1つずつ含まれています。
A B
(1) 状況 冬のはじめに花屋に行った際, 私が気に入った花について店員が言いました。
od care
(flowers/net/thfeagh / are / wil/ these) the winter if you take good care of them.
These flowers wall thraugh last
(1) 私の~ (家族) は来年, ・・･歳になる。 [ years old ]
1105 297-10A
(2) 状況 卒業を控えた学生2人が何かを計画しています。 その計画とは･･･。
The two students are to/ after they / going / graduate/Gravel/broad/ ) from
college.)
Warred studies fiti-smori yata
The two students are going to travel abroad after they graduate from college.
(3) 状況 会議室を利用しようとしたら、 管理人に次のように言われました。
18
$t- The meeting room (be/until / the day / not / after / will / available / before)
tomorrow.
The meeting room
(4) 状況 ネットでドラマを観ているときに部屋を片付けなさいと言われて...。
(myroom / is / CD / this program/gomg/after / cleanup) over.
I'll clean up my room after this program over.
4 [ ]内の語句を参考にして ~に自由に語句を入れ, オリジナルの英文をつくりなさい。
Bob AB
omilodi yd (53
Smom 96)\[3
Aliw t
(3) 私は~(場所)で･･･を学ぶつもりです。 [going / study ]
I'm going to study history at the museum.
My mother will be forty-three years old next year.
(2) ~から・･･まで旅行するのにどれくらい時間がかかるかご存じですか。 [will / take/ travel ]
Do you know how long
19
完了

Answer 1

✨ ベストアンサー ✨

taka

[1]
(1) 〇
(2) 〇
(3) 〇
(4) 〇
[2] 〇
[3]
(1) (These flowers(S) will last(V) through) the winter if you take good care of them.
これらの花は、きちんと世話をすれば冬中持ち堪えます。
(2) 〇
(3) The meeting room(S) will not be(V) available(C) until the day after tomorrow.
会議室は明後日まで利用できません。
(4) I'll clean up my room after this program is over.
[4]
(1) 〇
(2) Do you know how many hours it will take to travel from Kyushu to Hokkaido by airplane?
九州から北海道まで飛行機で旅をするのに、どれくらい時間がかかるか知っていますか？　※how many hoursの代わりにhow longでもＯＫ
(3) 〇

参考にしてください。

ぽっけ

お返事遅れすみません💦
ありがとうございます‼️😭✨

taka

You're welcome!😊