Clearnoteでできること
勉強トーク
公開ノート
Q&A
いいね
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
アカウント登録
Clearnote
Q&A
中学生
国語
ここの書き方であまりいいのが思いつきません...
国語
中学生
2年以上前
もえ
ここの書き方であまりいいのが思いつきません💦
なにかいい書き方ありませんか?
136 誰かの代わりに(M-I) 記述師カークの記述レッスン 誰かの 代わりに 問 『誰かの代わりに』を読んで、自分は、社会の一員としてどの ように生きていきたいと考えたか。 自分の体験を含めて、百二 十字以上百五十字以内で書きなさい。 筆者の考えに共感するかしないかをまとめよう。 次のそれぞれの筆者の考えに対して、共感したものに○を書き、 そうでないものには△を書こう。 ★「無条件の肯定を求めることは、危ういことだ。」 ★「苦労や困難を避けることは、人を受け身で無力にする。」( ★「『自分とは何か』という問いへの答えは、他の人たちとの関わりの 中でこそ浮かび上がる。」 ①右のうち一つを選んで、共感する/しない理由を書こう。 私は、 という考え方に共感 ( )。なぜなら、 情報を読み取って文章を書こち ( dilm ) ( ( 1 ますめを空けず に書き始める。 > のことに関連する体験を思い出して書こう。 を踏まえて答えを書こう。 1120 150 段落構成の 指定がなけ れば、複数 の文を続け て書く。
回答
まだ回答がありません。
回答するにはログインが必要です。
ログインして質問に回答する
新規登録
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
国語
中学生
約18時間
これなんて書けばいいですか?
国語
中学生
1日
右は原文、左は現代語訳だと思うのですが、真ん中はなんというんですか。教えて欲しいです🙇🏻♀️
国語
中学生
2日
国語の授業で筆者の意見についてどう思うか書くというのをやったんですけど、 筆者の意見に賛成...
国語
中学生
2日
(2)はなぜ、イになるのでしょうか? これだけで分かりますかね???
国語
中学生
2日
激しく の品詞名を答える問題で、答えは形容詞です。私は 激しく振った という文だったので、...
国語
中学生
4日
お願いなんですけど。中2の枕草子の単元テストのプリントありますか。復習として使いますのでお...
国語
中学生
4日
施は読まないのですか? できれば全体の解説もお願いします🙇♀️
国語
中学生
5日
活用表を覚えたくて書こうと思ったんですけど本当にわかんなくて誰か教えてくれる人いませんか?
国語
中学生
5日
合っていますか? 答え (例)わたしたちのあざやかな毎日が積み重なったもの。 です。わか...
国語
中学生
10日
品詞の問題について質問です。 誰もいない。のいないは い|ない で分けることができますか?...
おすすめノート
【中2】漢詩の風景
4300
71
みいこ
【夏まとめ】品詞が苦手な人必見!!
3713
231
Ԁѧıṡʏ
【国語】国文法まとめ完全版
3345
64
ゆいママ
【中2】枕草子 清少納言
3113
50
みいこ
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選