✨ ベストアンサー ✨
我々はその先生の夏休みの課題はやってませんから、これは出る！なんてものは分かるはずもありませんが、ご丁寧に出題した所と難易度まで書いてくれている先生なのですからそれを読んで出る範囲を抑えれば充分対策は可能だと思いますよ。
ただ、ここで聞いているって事は恐らくあまり社会科が得意ではないと思いますから、難易度が高いと書いてある部分は捨てて他を対策するのもありかもしれません。
1の地理の問題は一問一答と書いてありますから、そのワークを確認するだけです
2の歴史上の人物の問題とは言え、中学生レベルですから有名どころの偉人（織田信長とか）の肖像画と名前が一致するようにしておけば満点でしょう。
３の宗教改革が起こった理由はズバリカトリックの腐敗です。このことの詳細は教科書を見ておけば充分です。その後の諸問題も同様に教科書を確認すれば問題ありません。
４信長の商工業振興策なんて楽市楽座とキリスト教を認めたこと。中学生だったらこれしか聞かれません。秀吉の政策も聞かれても太閤検地と刀狩、バテレン追放令ぐらいでしょう。身分制度と刀狩の関係性を理解していれば満点でしょう。
5は幕府の役職のほんの一部を押さえれば充分でしょう。精々老中やその周辺のみを押さえればOK。人々の支配は仏教に改宗させたり、キリスト教弾圧等を抑えましょう。
6は間違いなく天草の乱（島原・天草一揆）が出ます。背景や結果、人物等を押さえましょう。貿易統制には長崎の出島の出題可能性は高いと思われます。四つの口がどの場所にあり、どのような地域と交流していたのかを押さえましょう。
7江戸時代の身分制度の特徴と、五代将軍徳川綱吉について押さえましょう。中学生レベルであれば綱吉関連は生類憐れみの令しか出ないと思われます。新田開発はちょっと思い当たる節がないですね。町人請負新田とかでしょうか？教科書を確認して下さい。新しい農具は中学生だろうが高校生だろうが出るのはほぼ変わりません。千歯扱、備中鍬、唐箕はマストで、踏車、千石簁あたりまで押さえておけば間違い無いでしょう。
返信遅くなりましてすみません。
詳しい解説ありがとうございます！
実は社会がとても苦手なんです。
たくさん教えていただいたので、しっかり頑張ります。
ありがとうございました。