Question

？

分からないので教えてください🙇‍♀️

5)
熟語の構成
次の0~@の熟語と同じ組み立て方の熟語を、それぞれ一
から選び、記号で答えなさい。
(各2|6点)
○ 登山
【ア 日記 イ 読書 ウ 短気 エ 都庁】
不在 【ア 学校 イ 海洋 ウ 動物 工 無効 】
③ 海水
【ア 天地 イ 白紙 ウ 地震 エ 挙手】
④ 変化
【ア 行進 イ 入学 ウ 明暗 エ 個性】
⑤ 進退
【ア 勤務 イ 下校 ウ 進出 エ 寒暖】
にちぼっ
© 日没
【ア 高校 イ 公立 ウ 最新 エ 合格】
再開発 【ア 新発見 イ 真善美 ゥ 定期便 エ 好意的】
れいく
美辞麗句
(ア一長一短 ィ 有名無実 ウ 立身出

Answer 1

あーるさん

見にくいですが…

？

ありがとうございます！

Answer 2

あいす

熟語の組み合わせのパターンは覚えておく。

1.同じ意味の漢字が2つ続く
例)海洋…海≒洋

2.反対の意味の漢字が2つ続く
例)天地…天(天空)↔︎地(地面)

3.上の漢字が主語、下の漢字が術語となっている
例)地震…地面が震える。

4.上の漢字が下の漢字を修飾している
例)動物…動く→物

5.下の漢字が上の漢字の目的語となる
例)読書…書物を→読む

6.上の漢字が打ち消しの言葉(無、不、非、未)である
例)無効…効果→無い

これでニ字熟語は一度自分で考えてみてください。

？

ありがとうございます！

あいす

三字熟語は切れ目で考えます。
「再開発」は再び開発することなので、再／開発というふうに分けられます。
それ以外も同じように考えて、切れ目が同じところにあるものが仲間です。

四字熟語は2つに分けて、その後二字熟語と同じように考えます。
美辞麗句→美辞／麗句→美辞=麗句
のような感じです。
起承転結のように、全てがバラバラ(分けられない)のもあります。