数学
高校生
直した方がいいところ、文法的におかしいところとかありますか?
Description 7
Cell phones
Cell phones are
convenient, but
One hour
The next
later
day
Look at the picture and describe the situation. Begin the story with the sentence
below.
One day, Yuka heard someone talking on a cell phone on the train.
Description 7
Cell phones are
Col phonをs
convenient, but
One hour
The next
later
day
Look at the picture and describe the situation. Begin the story with the sentence below.
One day, Yuka heard someone talking on a cell phone on the train.
She thought cell phones are convenient, but those have
disapoints. Ome hour late, acman used his cell phone
in the movietheater. She didn't Concentrate on the mo0vie.
The inext day
, she made a Speach abont cell phoenes
in her classa
日本語訳 ある日, ユカは電車の中で誰かが携帯電話で話して
「ネチケット」)などがある。 manners 「マナー」 を用いる場
phone on the train. One hour later, while she was
ック本体 p.54
watching a movie in the theater, she heard a cell
phone ring [ringing]. She felt irritated. The next day,
she gave a speech about cell phone etiquette in public
いるのを聞いた。1時間後, 彼女が映画館で映画を見てい
解答例
talking on a cell
One day, Yuka heard someone
places to the class.
る時に携帯電話が鳴るのを聞いた。いらいらした気分になっ
た。翌日,彼女はクラスに対して公共の場所での携帯電話
の使い方についてスピーチを行った。
解説 英検2級二次試験(面接)のイラスト問題と同様の形
式である。人物がどのような状況に置かれているかをストー
リーで説明する。このイラストでは, ①電車内で携帯電話で
話す人がいたこと, ②映画館で携帯電話が鳴ったこと,③
携帯電話のマナーについてのスピーチを行ったことの3点を
述べる。自分が使える語棄や表現で伝えるとよい。
(hear + O+ doing)は「O が~しているのを聞く」
<hear + O+ do)は 「Oが~するのを聞く」。「~している途
中を聞く」の場合は doing を, 「最初から最後まで聞く」の
場合は do を用いる。 「翌日」 は the next day でよい。 on
を付ける必要はない(xon the next day)。 「スピーチをす
る」はgive a speech または make a speech で表す。「携
帯電話のマナー」はcell phone etiquette。 etiquette を使
った表現は他に email etiquette 「E メールのマナー」, on-
ime etiquette 「インターネット上のマナー」 (=netiquette
日, manners when using cell phones とする。 man-
ners と複数形になる点に注意する。
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