Question

あちゃぴぃ

英語です！(第1弾)
1問だけでもいいので教えてくれると嬉しいです！
((っ'ヮ'c)ﾀﾁｹﾃ)
お願いしますうううあううぅあああぅ！←？

本0回a役等で提出します!
Class.
Mere We Go! Unit5 復習をしよう!
この
I
「期末試験の範囲になります。 今のうちに整理しておこう! 本日本文美の
(解答はクラスルームにアップします)
No.
192019 TUOY fuo ipT
次のO~8は意味を日本語で書き, @~Dは英語にしなさい。
●ヒント
loog érii bno otop ontnoowied ai rmke en
2 serve
cafeferia
ノ blackboard ( ) お場所にも時にも使え
onotme
* together
edt
る。
6 follow
;6 Sweep
impressed(
) tidy
へ
『9時間
大フ大夫に朝午前(中)
午後
;2~の後ろに
te o ob enertW
そう じ
~よりも前に
~を掃除する
日史
2 次の語で最も強く発音する部分の記号を答えなさい。
yobihid Tuov ai neriW
2 ミスに注意
日本語になっている
be-tween
black-board
ア、
ちが
eo oi yilouau uoy op が, 発音が違うので
ア
イ
イ
注意が必要。
im-pressed
イ。ちJコ文英園本日
caf-e-te-ri-a
アイウエオ
を ( )
ぼいん
the は母音の前では発
音がかわることに注意。
odmotgs2 P
3 次の語句の下線部の発音が異なるものの記号を〇Oで囲みなさい。
○ the lunch
0dmコe
の the school
の the entrance
てまJ質察 でXハ 「足元に気を付けて。」
4次の文の( )に適切な語を下から選び,記号を○で囲みなさい。
という意味になるよ
うにする。
) your step.
① See
る「ここで靴を脱ぎな
の Watch
の Look
さい。」という意味に
なるようにする。
) your shoes here.
Take (
の off
しる
の over
○ on
) there. 活
That is our school (
○ over
●i計とone
特定のもの(the+名詞)
を指すとき→it
同じ種類のもの(a+名
詞)を指すとき→ one
の on
の off
We(g ) lunch in the classroom.
の practice
の serve
dot の play
16 Do you have a computer? - No. I don't have (
の this
の one
の it
Gの
彩く読むっばどこかび

留本 ()
5 次の日本語に合う英文になるように,
おる本 の内( ) ヒントの
さい。
に適切な語を書きな
す歩 ()
( ) ennib
218日は18thというま
し方もある。
「~しましょう」と提
あなたの誕生日はいつですか。 ¥IOTdil ent
your birthday?
(Oへの応答)5月18日です。 I's oroe
al eaco案を表す文。
18.
)eoioo図書館で」は「図書
館の中で」と考える。
のやや丁寧な命令文に
買い物に行きましょう。
ていねい
go.
そe bauk aug keup
私たちは一緒に図書館で勉強します。
する。
9top an
the library
どうぞ自分自身のペンを持ってきてください。
B「車で」は「車によっ
て,車を使って」と
Nailえるute1
「~(人名)のもの」は
く人名+'s)で表す。
study
your
私たちは毎日教室を掃除します。en
pen.
Oed
19h
We clean our classroom.
pniub
1ehau
19VO
(への応答)えつ,ほんと?
no
公園には車で来ないでください。
ad 宿
1文間るな T ホ文
Come fo the park,
Car.
だれ
これは誰のノートですか。 一それはクミ(Kumi)のです。『no al moor priwooo e
文間の同
notebook is this? Itis000 erlt
ね
@ケン,寝なさい。
Aon maik AorL goas
myo ertl bnided tegmuti ert
fo
Ken,
1MGK BA god oneuA gnuqak
カナの筆箱は机の上にあります。
Stognuil oni acitooig ow
the desk.
6
Kana's pencil case
まずどの代名詞を使う
合かを,次のように「~
は[が]」の形で考えて,
さらに適切な形にかえ
書きなさい。
fotlertt
(the slippers)
る。
on.
のthe slippers→they
Put
Maybe it's Yuka's. (I)
CO
The bag is not
(Mr. Kato)
OMr. Kato→he→?
Sour classroomは「私
たちのもの」にする。
3 Please follow
(our classroom)
O Ms. Brown → she
A That isn't your classroom. I's
student.(Ms. Brown )
Idynovlevod」 ?
YI9va
6the students→they
on the third floor. (The students )
⑤ Tom is
classroom
Othe idea-→it→?
(the idea )
のIlike

⑦ 次の文の下線部が( 〕内の意味になるように, ( )に適切な語
(旬)を下から1っずつ選んで書きなさい。
ヒント
7
これまでに出てきた言
英で合置詞の問題。前置詞の
I do my homework (
) dinner.(夕食前に)
The art room is (
)the library. (図書室の隣に)
使い分けでは,まず場
所の意味で使うのか,
時の意味で使うのかに
注意する。
The pencil case is (
Sypbr) your desk. (机の下に)
We usually practice (
) school. (放課後) 8r目00時について表し
My house is (
) the park and Ken's house. ま
ている。
(公園とケンの家の間に)
Jim is (
)the gate. (門の正面に) ケ
I study English (
一に
VID
Saturday morning. voute
(土曜日の午前中に)億会自を
at
after
before
behind
between
during
in
in front of
near
next to
on
Over
under
aer
UO
8 次の文を, 下線部をたずねる疑問文に書き替えるとき, __に
適切な語を書きなさい。
来
参場所をたずねるbe
A00
hog erit of emo
動詞の疑問文。
いっぱん
ま The cooking room is on the second floor. をケイー時をたずねる一般動
詞の疑問文。
the cooking room?ailoodefon
母場所をたずねるcan
を使った疑問文。
2Iwalk my dog every Sunday.
you walk your dog?
of
KEU
We can practice the frumpet behind the gym.
we practice the trumpet?
9a0a lioneg 2nnpX
9 次の日本語に合う英文になるように,( )内の語を並べ替えな
さい。
の
theは名詞の前で使
う。
Whenの後に一般動
詞の疑問文の語願が
fo続く。
げんかん
●玄関に行きましょう。(entrance / go / let's/the /to).
WOlot sepal
② あなたはいつ日本語を勉強しますか。
(do / Japanese / study / you /when)?
0eっ 0Vnal
noT
(every / do /have /you / where / lunch / day)?bu12
Yau nob
ei あなたは毎日どこで昼食を食べますか。
TOoh birit arligo.tmo
ah ett
ORS