このノートについて
高校全学年
aを実数とし,関数f(x)をf(x)＝a(sinx＋cosx)−sinxcosxによって定義する。ただし,xは実数全体を動くとする。
(1)t＝sinx＋cosxのとりうる値の範囲を求めよ。
(2)f(x)の最大値が3となるときのaの値を求めよ。
(北海道大)
おすすめノート
11月高1進研模試 数学『基本問題』4年分
388
6
11月高2進研模試 数学『基本問題』4年分
273
2
【高校1年】数学 進研模試11月【数学1a】
267
0
高2進研模試11月対策《図形と方程式》数学II
164
0
高2進研模試11月対策《B小問集合》数学
153
0
８月第２回全統高２模試【数学 必須問題】
152
2
数ⅡBをどうしても解きたい人のためのしゃむー講座
138
0
高1進研模試11月対策《図形と計量》数学Ⅰ
137
0
高1進研模試11月対策《場合の数》数学A
136
0
『数学』11月高1進研模試対策《実数》
127
0
11月進研高2模試数学《2次関数》
126
0
積分重要公式まとめ
107
0
このノートに関連する質問
高校生
数学
数Iで輪番というものがでてきたんですけど、輪番ってなんですか？
高校生
数学
1の番号のついた玉が1個、2の番号がついた玉が2個、3の番号がついた玉が3個、…nの番号がついた玉がn個袋の中に入っている。 この袋から玉を1個取り出す時の出た番号をXとするとき、Xの期待値を求めなさい。 回答：2n +1/3 回答の求め方を教えてください。
高校生
数学
数学Aの集合の問題です。 80人が英語と数学の模試を受けた。数学、英語の合格者は、それぞれ50人、70人だった。二科目とも不合格だった者は、8人だった。 問1、二科目とも合格した人の人数は何人ですか。 問2、数学だけ合格した人は何人ですか。 解いた写真を載せます。問題集では、ベン図を使って解いていたのですが、理解できませんでした。ベン図を使った解き方を教えて頂けませんか。
高校生
数学
数学の問題です。 (1)〜(4)の問題のやり方が分かりません💦 やり方と答え教えてほしいです😭🙏
高校生
数学
（2）の解説において n≧2^mとすると、というのはただの仮定ですよね？ nが2^mより小さくなる時のことは考えなくていいんですか？
高校生
数学
なぜ、大が先の場合と、小が先の場合を考えないのですか。
高校生
数学
(1)(ウ) 答えがなぜこうなるのか分かりません。 途中の計算方法が知りたいです🙇♀️
高校生
数学
数学 因数分解 1行目から2行目どうやって変形してるんですか
高校生
数学
この問題の解き方教えて欲しいです！AG：GRは1：2です！
高校生
数学
この問題が分かりません！ 教えて欲しいです！
News
コメント
コメントはまだありません。