このノートについて
高校1年生
・不等号が表す範囲
・不等式の性質
・一次不等式の解
・連立一次不等式の解
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高校生
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不等号つきの二次方程式で、符号が反対になる？条件を教えてほしいです。 写真1枚目の公式と写真2の符号が反対になっている式を見ると、写真2は公式に当てはまっていないように思えます。
高校生
数学
数I二次関数の問題です。49(2)(イ)の解説部分に書かれている数直線がどうして↓のようか考え方になるのかわかりません。
高校生
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至急！問10が分かりません。増減表やグラフも記載してもらえると幸いです。m(_ _)m
高校生
数学
この問題の解答を教えてください🙇 xについての不等式 x＋a ≧4x＋9について、次の問に答えなさい。 ①解がx ≦2になるように、定数aの値を定めると、a ＝⬜︎ ②解がx＝−1を含むように、定数aの値の範囲を定め ると、a ≧⬜︎
高校生
数学
解説の(2)(ⅲ)でan>2^(1/3)なので、1回変形しただけでも正であると言えると思うのですが、なぜ解答ではan^3が出る形まで変形しているのでしょうか。
高校生
数学
数学Bの統計の問題です 私は写真のように解いたのですが、解説とかなり違うし、簡潔すぎる気がします 今回答えが一致したのはたまたまでしょうか？ それとも私の解き方も別解として認められるのでしょうか？ また、どちらの解法の方が今後のためにいいかも教えていただきたいです！ ※文系で数学は共テしか使わないです
高校生
数学
この問題で、何故y=1の時に7/6πになるのか教えていただきたいです🙇♀️
高校生
数学
数2です。 （1）教えて欲しいです…。解き方教えてください🙏お願いします🙇♀️
高校生
数学
付箋の貼ってある「ここで」のところから 何のために何をやっているのか分かりません。
高校生
数学
二次不等式で、一枚目のような解き方と、2枚目の例外の解き方は、どこをみて判断すれば良いのですか？ それに加えて、なぜ3枚目の写真では、例外の解き方になるんですか？
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