このノートについて
中学2年生
1.電流が流れる道すじ
2.電流の規則性、電圧の規則性
3.電圧と電流の関係（オームの法則）
問題を付け足しました。
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https://koneko.cc/denryu1/
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中学生
理科
（２）なんですが、解き方がわからないです。 答えは0.3アンペアなんですが、ボルトしかわからなくて... 問題の冒頭部分の〜4倍とかの部分を使うとしても、合成抵抗とかがわからないと求められないし、（１）の文とつながっているなら、この問題は(1)を元にとか書くべきですよね？
中学生
理科
この問題で、①は「5」で正解なのに、②や③は「4.0」、「2.0」など、10分の1の位まで答えなければならないのですか？ 解説していただきたいです🙇
中学生
理科
答えがついていない為教えてください。お願いします
中学生
理科
どうしてXとPをつなぐと写真のような並列回路になるのですか？
中学生
理科
電磁誘導の原理についての質問です。 コイルにN極を近づけたとき、③のようになぜ電流が矢印の向きに流れるようになるとコイルの上端がN極になるのですか？ コイルからN極を遠ざけたとき、なぜ電流がN極を近づけたときとはんたいに流れるようになるとコイルの上端がN極になるのかも教えて欲しいです。
中学生
理科
計算方法と回答をお願いします 図のように、並列に20Ω、8Ω、30Ωの抵抗がある。この回路の合成抵抗は何Ωか。
中学生
理科
計算方法と回答をお願いします ①図の回路全体の抵抗値✕［Ω］（合成抵抗）と電流Y［A］を求めなさい。 ② 図の回路図において、電流値を2Aとするには、電源を何Vとすれば良いか答えなさい。
中学生
理科
赤の矢印のように電流が流れているようなのですが、なぜですか？発光ダイオードのプラス極からマイナス極へたどると逆だと思ったのですが、、😿
中学生
理科
⑮の単元そのものが苦手すぎて分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ どなたか解説お願いしますm(_ _)m
中学生
理科
なぜこの回路図が並列つなぎなのか分かりません。 教えてください🙇♀️ もっと簡単に書いた回路図も教えてくださるとたすかります。
News
この単元凄い苦手なんですよね😅
回路図とか電圧、電流とか覚えることが多かったり…
良い復習する機会が出来ました(´˘`＊)
ひまりちゃん☆
ここ嫌いな子多いよね！
という私も、とりかかるまでいつも以上に気重かったです😅💦
でも出来に納得いかず3回も書き直したらだいぶ理解出来ました！
頑張ってね👍
ここめっちゃ嫌いなとこだから助かるー☺︎
ゆいママさんのノートで復習します(*´˘`*)♡
学年末テストの範囲に入るかもだから勉強しなきゃ…笑
さらさん☆
良かったです！
娘も次の学期末テストの範囲は電流がメインなので、トコトンまとめてみました😊
参考にしてもらえたら嬉しいです✨
次の学年末テストに部活がかかってて、電流のところが範囲で苦手なのにどうしよう…と思ってたところゆいママさんが投稿してくださってて良かったです!!ありがとうございます( ..)"