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水の電気分解の問題で 電流を流れやすくするために 水酸化ナトリウム という物質を入れる理由が分かりません。 水酸化ナトリウムの性質はなんなのでしょうか？水酸化ナトリウムとは何なんでしょうか？ 誰か教えてください
中学生
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炭酸水素ナトリウムをバーナーで加熱する実験なのですが、水上置換法で逆流しないようにする為にはどうすれば良いのですか？
中学生
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中二理科の電気による水の分解の実験の所です。 陰極側の方にマッチを近づけ、陽極側の方には線香を入れると書かれてますが、陰極側と陽極側でどうしてマッチと線香でわかれているかが分からないので教えてくれると嬉しいです 👩🔬🔬📗
中学生
理科
硝酸の化学式はHNO₃なのに、 なぜ硝酸カリウムの化学式はKNO₃なのですか？ Hはどこにいったのでしょうか？ 回答お願いします。
中学生
理科
中二理科 化学式と元素記号の違いって何ですか？ 分かるような分からないような感じで少しもやもやします。また、分子をつくらない物質とは何ですか？原子のみで構成されているという事ですか？
中学生
理科
この作図問題は長方形の用に描くのが正解なんですけど、 なぜ長方形の用な作図が正解になるのですか…？
中学生
理科
この問題の意味と答えの解き方が分かりません、、、 （1と2どちらもです💦） どなたか解説よろしくお願いします🙇🏻♀️💦
中学生
理科
⑷なぜ2Mgoにならないのでしょうか
中学生
理科
3️⃣の（1）（4）（5）（7）を教えて欲しいです🙇♀️
中学生
理科
質量の割合をやっています 答えがなぜこれになるのか分からなくて良かったら計算方法教えてください、！
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